2014年助理物流师考试练习题及答案1

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1、2014年助理物流师考试练习题及答案1一、单选题　　1.物流概念最先由(　)提出.　　A、日本　　B、美国　　C、德国　　D、荷兰　　2.下列关于物流的说法不正确是(　)　　A、物品从供应地向接收的实体流动过程。　　B、物品从接收地向供应地的实体流动过程　　C、为了满足顾客而对原材料、半成品、成品及其相关信息从产地消费地有效率的移动和保管进行计划、实施、统管的过程。　　D、从物流的定义可以知道，通过运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能，物流活动可以实现物品包括空间和时间的位置移动、以及形态

2、性质的变动　　3.“物流管理”这一名词，最早出现在(　)领域。　　A、生产企业管理　　B、军火物资管理　　C、流通企业管理　　D、仓库管理　　4.从技术角度来看，物流发展经历以下几个阶段：①人工阶段、②自动化阶段③机械化阶段、④虚拟化阶段、⑤集成化阶段　　请按正确时间顺序排列：(　)　　A、①②③④⑤　　B、①②④③⑤　　C、①③②④⑤　　D、①③②⑤④　　5.从时间角度看，物流的发展可分为：古代物流阶段;(　)现代物流阶段。　　A、机械物流阶段　　B、自动化物流阶段　　C、传统物流阶段　　D、集成化物流阶段　　6.

3、从技术角度来看，目前物流发展经历的最高阶段是()　　A、自动化阶段　　B、集成化阶段　　C、智能化阶段　　D、虚拟化阶段　　7.下列关于物流的说法不正确的是　　A、社会发展初期，商流与物流是统一的，随着生产力的发展，商流与物流逐渐分离　　B、在当今高度发达的市场经济环境中，物流发生的同时，物品所有权也随之转让了　　C、在一定条件下，商流与物流分离可以降低物流成本。　　D、采取赊销购物方式，会引起物流在前、商流在后的物流分离形式。　　8.由完善的信息网络，辐射范围，存储吞吐力强，作业货物的批量大，品种少，形成的综合性，

4、地域性，大批量的集散地为(　)　　A、配送中心　　B、物流中心　　C、存储中心　　D、流通加工中心　　9.生产与流通之间的关系是(　)　　A、生产通这间是互为决定的关系　　B、流通规模决定生产规模，生产对流通有反作用　　C、生产与流通之间没有关系　　D、生产规模决定流通规模，流通对生产有反作用　　10.“效益背反”指的是物流()之间存在损益的矛盾。　　A、若干功能要素　　B、与流通　　C、与生产　　D、各供需方　　参考答案：1—5BBBDC6—10DBBDA　1、下列货架分类中，属于新型货架的有(BD)。(多选题)　

5、　A.通用货架B.驶出式货架　　C.U型货架D.旋转式货架　　2、下列对于仓库设施的表述，不正确的是(C)　　A.料棚适合对环境要求不高的货物的存放　　B.线路和站台是仓库高效工作的基本条件　　C.一般的流通仓库，铁路专用线和进货区不相连　　D.低站台和地面一样高　　3、专门用于存放液体、气体物品的刚性容器是。(A)　　A.储罐B.料盘　　C.周转箱D.料仓　　4、采购任务中包含信息管理内容，以下哪些是属于信息管理的内容(ABCD)。(多选题)　　A.制定并实施采购的方针、策略、目标　　B.改进计划并进行采购及供应商

6、绩效衡量，建立供应商审核及认可、考核及评估体系　　C.开展采购体系的门我评估　　D.同其他单位的采购水平进行比较　　5、让供应商参与企业的产品设计与开发，是采购的一项任务。(A)　　A.正确B.错误　　6、编制采购计划的目的不在于(C)。来源：www.exam8.com　　A.预计材料使用时间和数量。B.防治供应中断。　　C.避免材料储存过少。D.配合企业生产计划和资金调度　　7、决定采购数量的资料基础是(D)。　　A.生产计划B.用料清单　　C.存量管制卡D.以上都是　　8、企业需求预测的过程一般包含以下几个步骤，

7、其中正确的排序方式是(A)　　①确定预测目标②企业资料的搜集整理和分析③初步预测将来的需求量　　④调整需求预测的结果⑤执行和评估　　A.①②③④⑤B.①③②④⑤　　C.①③④②⑤D.②①③④⑤　　9、下列关于企业需求预测方法的描述，正确的有(ABCD)。(多选题)　　A.专家意见推测法以经验为基础，在预测资料不足的情况下可以发挥作用;　　B.预测时应该综合运用各种可能的方法，不能只拘泥于某一种方法;　　C.时间序列分析法是企业进行需求分析预测时最具有代表性的办　　D.客户意见推测法使得客观性增强;　　10、相关分析法

8、属于主观预测方法。(B)　　A.正确B.错误11、20世纪70年代末，我国“物流”的概念是由(C)引入。　　A.德国B.美国　　C.日本D.英国　　12、在交通运输领域其经营的对象分为人和物两大类。其中“物”统称为(C)。　　A.物资B.商品　　C.货物D.物品　　13、尽管现在对现代物流的解释不一，但现代物流的实质应包括(ABCD)。(多选题