2015国培信息技术应用能力提升培训工作总结

《2015国培信息技术应用能力提升培训工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2015国培信息技术应用能力提升培训工作总结四川省眉山市仁寿县曹家镇谢山九年制学校为了贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（教师[2013]6号），《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师[2013]13号等文件精神，根据县教育局、进修校相关文件要求，2015年10月——2015年12月认真发动并组织16位教师参加2015年“国培计划”信息技术应用能力提升培训学习，在学校领导的大力支持，在进修校周密组织、严格管理下得以顺利进行，学员圆满完成了学习任务，实现了预期目标，切实提高教师的信息技术应用能力和参与

2、研修促进专业知识及教学水平，收到了良好的效果。现将有关工作总结如下：一、认真做好培训前的准备工作1．接到上级国培计划教师应用能力提升培训学习通知后，我们立即行动起来，首先成立了“国培计划”领导小组。以蒋志林校长为组长，以教导主任为副组长，担任此次培训管理员工作，以教研组为其他成员“国培计划”工作领导小组，制定《曹家镇谢山九年制学校“国培计划”工作实施方案》，制定了校本研修组织管理制度和考核制度，做到职责明确、分工协作。2.学校召开全校教师会议，进行“国培”动员部署，并对培训人员提出培训要求。3.加强对培训教师的联系与督促。本次培训我校共涉及中学8个学科，小学4科

3、，参训教师16人。我们采用化整为零的方法，将教师以教研组为单位，由各教研组组长负责联系、督促，确保每一位教师在培训时间内，能按时注册，正常收看视频讲座，认真完成学习，认真做好笔记，认真完成专题讨论，认真提交作业和认真总结等任务。4．我校为教师提供必要的学习场所、设备、时间等保障和网络技术支持。为教师创设一个良好、舒适的学习环境，保证了此项工作的顺利开展。二、认真做好培训期间的管理工作1．教师网上在线学习，我们面临的难题是人员多、分散不集中，出现的问题不能面对面的交流。管理员为教师之间和进修学校之间搭建交流的平台，及时将“国培计划”的注册时间、课程安排、如何正常收

4、看培训课程视频、如何在线和专家进行交流研讨、怎样接受专家辅导答疑等方法通过QQ群发给教师，这样，教师之间不管是白天，还是晚上都可以随时交流自己的学习体会或困惑。2．领导以身作则，积极参加培训。此次“国培”学习中，我校有中层干部参加，且严格要求自己，积极参加培训，认真学习，分别为所在的学习班起到了先锋模范作用。3．及时发现典型，予以通报表障。教师们学习期间涌现了许多的感人事迹，我们及时发现并予以通报表彰，进一步激发了参训教师的积极性。4.督促教师参与讲师团送教下乡活动，回校后，在各教研组内进行集体备课、研讨、说课、评课活动，达到知与行统一的目标。5.线上研修活动的

5、学员比例达到了95%以上，有的学员贡献积分达500多分，活跃积分达4000多分，魅力积分达3000多分，总计分8000多分。6.对学员线下研修活动进行了评定，根据学员们平时学习，研讨，课堂实践等情况，线下研修活动成绩都为满分。三、认真做好培训后的研修工作我们将按照上级的安排，结合培训内容，做好后续研修工作，作为来期校本培训重要内容之一，集中和分散培训，使教师的信息技术应用能力提升进一步巩固，并应用于教学之中，很好地为教学服务。四、教师参训的表现作为绩效考核与评优的重要依据。在培训总结阶段，我校组织参加培训学习教师向全校汇报交流，并以教师参训的表现作为绩效考核与评

6、优的重要依据之一。这样，大大的调动了参训教师的培训学习积极性，主动热情的参与。五、学研结合，效果良好参加远程培训的教师有三大任务，即看课、研讨和做作业。合理安排使得学员每天所获知识和精神营养得以消化吸收。学员们都说参加此次学习学有所乐、学有所获。六、阶段性成效1.懂得上网操作。2.能和名师、教授拉近距离，学习他们的新理念新观念，以及新方法，以之来指导教师的教学实践；3.教师之间可以跨地区进行交流探讨，互相学习，以长补短，共同进步；4.教师们可以来一次很好的“充电”，不再闭门造车，不再“老牛拖破车”，不再“墨守成规”，而是能呼吸新鲜气息，“重塑自我”；5.教师在指

7、导老师的指导下，能很快的成长起来；6.教师对课堂结构及学生重新认识，以新的评价方式去评价课堂及学生。七、存在问题及建议通过各方努力，本次培训圆满结束。但也存在一些不足：一是部分参培教师学习、提交作业都经常滞后；二是教师计算机操作技能不熟练，影响学习效率的提高；三是部分教师不真正观看视频学习，而是为了完成任务而敷衍了事；四是部分教师“学而不思”，没有认真消化吸收。本次的培训这么多的老师在一起学习、交流，又有这么多的专家指导，我校教师们从中真的学到了很多东西，我们不能走过场，应该加强学习，转变观念，努力提高自身素质。