do you like bananas教学设计与反思

《do you like bananas教学设计与反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、基本信息课题人教版2012Unit6Doyoulikebananas?（SectionA1a-2d）作者及工作单位 中江县通济学校六松分校李玉如教材分析1、本单元主要围绕“谈论食物的爱好”这一交际功能展开，并以like为例，进一步学习实义动词在一般现在时中的用法，是上一单元的延续。2、学习实义动词在般现在时中的各个人称的肯定句、否定句和一般疑问句的构成及回答。让学生初步了解可数名词和不可数名词的概念，进一步归纳名词复数的规律和使用方法。学情分析1、通过上一单元对have的学习，本单元学习like的句子会更容易些。2、从上一单元的作业中可以

2、看出，学生在第三人称单数时句子容易出现错误。本单元应该加强这一训练。教学目标1、知识与技能：学习谈论对食物的爱好，掌握可数名词与不可数名词的不同用法，以及可数名词的复数形式；进行听说读写训练，熟练掌握like的不同句型；掌握有关食物的名称。2、过程与方法：通过读音规则和音标学习单词的正确读音，并能用科学的方法记忆单词；通过观察和发现，学习like的用法；通过听录音、跟读和俩俩对话，学习用like谈论喜欢与不喜欢的食物；通过阅读短文训练阅读能力；通过观察发现名词复数的规则。3、情感态度与价值观：教会学生如何礼貌地与人交际；培养学生合作精神和

3、交际能力；了解欧美文化；学会健康饮食。教学重点和难点1、掌握关于食物的单词；2、like的一般现在时的各种句型及回答；3、可数名词与不可数名词的用法及可数名词复数的规则。 教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图Step1 Revision  Step2PresentationStep3ConsolidationStep4PracticeStep5SummaryStep6HomeworkReviewthesentenceswith“Doyouhave....?”Teachthenewwordswiththeflashcards. As

4、ksomequestionswith“Doyoulike...?”and“Doesheshelike...?”,helpSsanswer.Practicetheconversations.HaveSslistentothetapeandfinish1b,2a,2b.Thenchecktheanswers.Role-playtheconversationin2d.MakeSslearntotalkaboutthefood.Reviewthesentenceswith“like”.Givesomepracticesaboutthetarge

5、tlanguage.Answertheteacher’squestionsandlearnthenewwordsaboutthefood. Readthewordsandmatchthewordswiththepicturesin1a.Answertheteacher’squestionsandlearnthetargetlanguage.Readtheconversationsandthewords.Practicetheconversationsinpairs.Listenandfinish1b,2aand2b.Readtheconv

6、ersationandactout. Learnthetargetlanguageanduseit.Finishtheexercises.Reviewtheoldlanguage,learnthenewwords.   TohelpSsrecognizethetargetlanguageinthenaturalspeech. TohelpSsusehetargetlanguageinthenaturalspeech.TohelpSsfocusonthenewvocabularyandfoods.TogivetheSstheopportun

7、itytousethetargetlanguageinacontrolledmanner.TohelpSsusethetargetlanguagecorrectly.CheckifSslearnthelanguage.板书设计Unit6Doyoulikebananas?Doyoulikebananas?ice-cream Yes,Ido.Ilikebananas.hamburgersmilkNo,Idon’tlikebananas.tomatoesbreadstrawberriessaladpearsorangesDoeshelike..

8、....?Yes,hedoes.Helikes......No,hedoesn’t.Hedoesn’tlike...Doesshelike......?Yes,shedoes.Shelikes