【教学设计】《争取和平民主》（北京）

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1、北京出版社八年级（上册）畅言教育《争取和平民主》◆教材分析本节课讲述的是抗战胜利后国内的形势、重庆谈判、全面内战爆发、人民解放军粉碎国民党军队对陕甘宁解放区的重点进攻等内容，旨在了解蒋介石发动反共反人民的内战和人民解放战争由战略防御阶段向战略反攻阶段的过渡，是解放战争时期的一个重要组成部分，对以后人民解放战争的胜利产生了重要的影响。◆教学目标【知识与能力目标】了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的；知道《双十协定》和政治协商会议的内容。【过程与方法目标】通过收集抗战胜利后，美帝国主义和蒋介石政权相勾结，阴谋发动反共反人民的内战的资料

2、，认识到美帝国主义要变中国为它的殖民地。通过讨论探究蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险去重庆谈判的原因，学会用历史的眼光来分析历史问题，理解中共为争取和平民主作出的努力。【情感态度价值观目标】通过了解中国共产党为争取和平、民主与国民党反动派的专制、独裁进行斗争的史实，使学用心用情服务教育北京出版社八年级（上册）畅言教育生感知和平民主来之不易，增强学生维护和平民主的自觉性，并增强对党的热爱之情。◆教学重难点◆【教学重点】《双十协定》和政治协商会议的内容。【教学难点】重庆谈判的历史背景。◆课前准备◆1、本节课运用图片、幻灯、

3、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；2、教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。◆教学过程一、导入新课引入：材料：重庆：重庆是较早得到胜利消息的地方，人们尽情地欢呼雀跃，倾吐自己的兴奋和激动。台湾：日本投降当晚，人群在夜间涌动、呐喊。不少家庭焚香祭祖，禀告列祖列宗在天之灵——台湾光复了。延安：到处是钟声，锣鼓声，到处在舞蹈，拥抱。--------《二十世纪中国史纲》展示图片：全国人民欢庆抗日战争的胜利和战争造成的衰败景象。师十四年抗战，中华民族取得了抗日战争最后的胜利。当时放眼我们整个中华大地除了胜利的狂欢，更多的是衰败的经

4、济，凋敝的民生，停滞的教育，流离失所的人民。这时政府最应该做的事情是休养生息，进行国家建设。但是蒋介石却发动了内战，再一次将中国人民推入了战争的深渊！今天，我们就一同走进那段硝烟弥漫的岁月。二、进入新课（一）重庆谈判用心用情服务教育北京出版社八年级（上册）畅言教育材料：万急，延安毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。蒋中正一九四五年八月十四日1、电报中“倭寇投降”指的是什么事情？2、电报中的“先生”指的是

5、谁？3、电报中的“陪都”指的是什么地方？4、电报中的“蒋中正”指的是谁？5、从电报文字中看，这封电报的目的是什么？蒋介石的真正目的是什么？材料：（美国）在中国所追求的长远目标是推动建立一个稳定、统一的亲美政府，而短期目标首先是“阻止共产党完全控制中国”。———《美国外交文集》问题：你能归纳出美国政府的主张吗？材料：若不速予剿除，不仅八年抗战前功尽弃，自必贻害无穷……遵照中正所定剿共手本，督励所属，努力进剿，迅速完成任务。——1945年10月13日蒋介石给陆军总司令何应钦的密电1、重庆谈判背景、（1）1945年8月，蒋介石先后三次电

6、邀毛泽东到重庆面商国家大计。（2）蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。（3）为了尽一切可能争取和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。2、经过时间：1945年8月。中共代表：毛泽东、周恩来、王若飞等人。3、结果：经过谈判，1945年10月10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀请各党派代表和社会贤达协商国是，讨论

7、和平建国方案。用心用情服务教育北京出版社八年级（上册）畅言教育4、1946年1月10日，政治协商会议在重庆举行。会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题，并通过一系列决议，再一次确定了避免内战、和平建国的方针。重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。5、影响：重庆谈判和“双十协定”的签订，表明了中国共产党争取和平的诚意，扩大了中共的影响，赢得了人民的信任，也使国民党在发动内战时政治上陷于被动。（二）内战爆发1、1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁

8、政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。2、国民党凭借着强大的优势，向中共控制的解放区进行全面进攻，1946年10月，国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰。1946年国共双方实力对比项目国民党方面共产党方面兵力430万127万装备美式装备