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1、2013—2014学年上期期末调研考试七年级生物试卷题型选择题非选择题合计题号1-25262728293031分数得分评卷人一、选择题:(每小题有四个选项,其中只有一个符合题意,选出后填在下面的表格里,每小题2分,共50分)。题号12345678910111213选项题号141516171819202122232425选项1、下列哪种现象不属于生命现象?A、人通过呼吸呼出二氧化碳B、春天里的秧苗随风而长C、小狗受到惊吓马上跑掉D、黄河之水奔流不息2、当你所做的某一次探究结果和原有的知识发生矛盾时,应该A、承认原有的知识是对的
2、 B、重新进行探究C、与别人讨论,少数服从多数 D、按结果修改原有知识3、小强在显微镜下观察玻片时,在视野中看到有一污点,转动目镜和移动装片,污点都没有发生移动,因此污点最可能是在A、反光镜上 B、目镜上 C、物镜上 D、装片上4、某学生在制作洋葱表皮细胞临时装片时,做法正确的是A、将碘液直接滴在洋葱表皮上 B、先滴碘液,再盖盖玻片C、先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引D、先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮展平在其中5、“山上多植树,胜似修水库,有雨它肯吞,无雨它能吐”,这条谚语形象地说明森林对环境的作
3、用是A、净化空气B、过滤尘埃 C、降低噪声D、涵养水源七年级生物试卷第7页(共6页)6、“烟台苹果”享誉全国,但它的产地烟台和威海却不生产柑橘。造成此现象的主要生态因素是A、温度 B、水C、阳光 D、土壤7、煤主要是由古代的哪类植物形成的A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物8、苔藓植物体内水分和养料的输送途径是A、导管B、筛管 C、导管和筛管 D、细胞之间的传递9、近来市场上盛行一种绿色食品—桑椹,它是桑树的果实,在生物结构层次上它属于A、组织B、器官C、系统D、植物体10、小军家的油菜只开花不结果实,无法收种子,小军
4、根据所学生物学知识在第二年增加了某种无机盐肥料,就不再出现这种现象了,小军施加的化肥是A、氮肥B、磷肥C、硼肥D、钾肥11、裸子植物的主要特征是A、种子外面无种皮 B、种子外面无果皮C、子房外面有胚珠 D、种子外面有果皮12、下列哪项不是种子萌发时所必须的外界条件A、适宜的温度B、充足的阳光C、充足的空气D、一定的水分13、“小草依依,踏之何忍。”设置这些标语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是A.土壤中缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土
5、壤中缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用14、下列对于花和果实的叙述中,不正确的是A、将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实说明花是雌花B、通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C、玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实D、一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠15、小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为:A、切断导管,根缺少无机盐B、切断导管,根缺少有机物C、切断筛管,根缺少无机盐D、切断筛管,根缺少有机物16、“飞流直下三千尺”是自然现象,而植物体内
6、的水则自下而上往高处移动,植物体内的水向高处移动的动力来自A、呼吸作用B、光合作用C、吸收作用D、蒸腾作用清水17、小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气,用七年级生物试卷第7页(共6页)三粒菜豆种子A、B、C为主要材料,设计了如右图所示的实验。该实验中存在的问题是A、A和B可形成对照B、B和C可形成对照C、清水中缺乏营养 D、种子太少具有偶然性 18、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是A、成熟区 B、分生区 C、伸长区 D.根冠19、水族箱里养些新鲜的水草能让鱼儿活得更加健康,其主要原因是水草能A、增加水中氧的含量B、衬托得鱼儿更漂亮C
7、、增加水中二氧化碳的含量D、美化鱼的生活环境20、完好无损的新鲜水果用保鲜袋包裹可延长贮存时间,主要原因是A、防止水分散失B、减少果皮损伤C、抑制呼吸作用D、保持适宜的温度21、右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用A、分解有机物B、消耗氧气C、释放能量D、消耗二氧化碳22、移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,其主要原因是A、避免损伤根毛B、减少土壤无机盐的丢失C、可以促进根毛的
8、生长D、可减少水分的蒸发23、要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是()①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人
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