八年级思想品德(人教版)上册期中测试题 (1)

八年级思想品德(人教版)上册期中测试题 (1)

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1、尉犁一中2014-2015学年第一学期八年级期中考试思想品德试题1.本卷思想品德,为开卷考试试卷。2.本卷共有三大题,总分100分,考试时间60分钟。3.本卷分试题卷和答题卷,只交答题卷第I卷试题卷一、单项选择题(每题2分,共40分)1.逢年过节,很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡,这是因为()A.他们出门在外太辛苦,想休息     B.他们不能适应别的地区的生活C.他们家里有亲人,家中有亲情     D.他们想到处去走一走,看一看2.下列同学的话中,体现了对父母的理解、关心的有()①“妈妈只需要我好好学习,现在不需要我做什么别的事

2、。”②“抚养我是父母的责任,只要我喜欢的东西就应该给我买。”③“父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪有时间闲聊啊?”④“放学后我就回家,晚了爸爸、妈妈会担心。”A.①②③④ B.④ C.①③④ D.①②③3.在家庭交往中,如果父母错了,此时子女应采取的正确态度是()A.要计较父母的得失B.与父母争个是非曲直C.通过恰当的途径和方式为父母指出来D.不理会父母的错误,必要时还要掩饰4.父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,因此需要双方的沟通。下列对沟通的理解正确的是()A.沟通是父母的事B.沟通主要是子女的事C.不能夸大沟通的作用D.沟通是

3、双方的事85.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”,这两句话说明()  A.友情使孤独者得到幸福B.生活需要友情  C.友情使沙漠变成绿洲D.友情使社会变得繁华6.“近朱者赤,近墨者黑。”这句古语给我们的启示是()  A.不同的颜色之间能相互污染B.交友是需要有一定原则的  C.我们应多交朋友,广交朋友D.我们应少交朋友7.古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这告诉我们要()  ①善交益友②不交损友③乐交诤友④慎交朋友  

4、A.①②  B.①②③  C.①③④  D.①②③④8.当朋友与别人打架的时候,我们应当()  A.不顾一切的帮他打人B.为了朋友只能做些违心的事  C.不能以牺牲原则为代价维持友谊D.朋友叫我做什么,我就做什么9.黄健总觉得自己在班里各方面都比别人强,他只看到别人的缺点,发现不了别人的长处,所以习惯于对别人发号施令。黄健在寻求友谊时出现的问题是()  A.圈子太小难以建立广泛的友谊B.讲哥们儿义气  C.以自我为中心,不尊重他人D.只和少数人打交道10.下列对异性同学交往认识错误的()  A.异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊  

5、B.异性同学间交往,可以完善自己的个性  C.异性同学间的交往,可以锻炼交往能力D.异性同学间交往可以增进自己的性别意识11.在与异性相处时,我们要学会保护自己,下列对自己最好的保护来自()  A.社会法律、道德B.学校纪律和守则  C.良好的社会习俗D.自我保护意识和方法及自律12.男女生正常交往有利于()  ①班集体的团结   ②消除两性之间的神秘感,培养健康心理  ③发挥性别优势,使个性充分发挥④青少年身心健康发展8  A.①②③  B.①②③④  C.①③④  D.①②④13.新学期开始,在分配一些劳动任务时,老师常让女生擦桌椅

6、、打扫教室卫生,而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为()  A.女同学力气小,只能分配一些轻活  B.男同学不怕苦,有的是力气  C.老师的思想观念比较陈旧,对待男女同学不平等  D.男、女同学有各自的生理、心理特点,有各自的优势和不足14.八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是,在一场误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法()  A.是一种自尊自信的表现  B.意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主求学

7、的道路了  C.没有认识到师生关系的重要性,师生关系对我们学习起着决定作用  D.缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康15.化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有()①角色互换②正确对待老师的表扬和批评③礼貌待师④注意场合⑤原谅老师的错误⑥勿失分寸  A.①②③④  B.①③④⑥  C.②④⑤⑥  D.①②③④⑤⑥16.下列对师生交往和师生关系认识正确的是()  A.师生交往和师生关系只有在校园里才会有  B.喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师  C.师生关系不仅影响

8、我们的学习质量,而且影响我们的身心发展  D.只尊敬教我们的老师,其他老师靠边17.“百里不同帆,千里不同俗”,世界各国之间,一国不同地区之间,有些习俗不大相同,有的甚至截然相反,如伸小指,在我国表示微不足

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