北京市大兴区2014年中考一模试卷

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1、24小时咨询热线：4006500666010-82330666北京市大兴区2014年中考一模试卷语   文一、基础·运用（共24分）（一）选择（14分。每小题2分）下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。１．下列词语中加点字读音完全正确的一项是A．巢穴（xué）       胆怯（què）      扣人心弦（xián）B．符合(fú)          滑稽（jī）       满载而归（zài）C．濒临（pín）       提防（dī）       脍炙人口（kuài）D．蓓蕾（lě

2、i）       联袂（mèi）     牵强附会（qiáng）2．下列句中没有错别字的一项是A．大兴的万亩梨园是人们春天赏花踏青的好去处，似雪的梨花让人流恋忘返。B.  马来西亚宣布MH370客机在南印度洋坠毁，乘客家属十分震惊，难以至信。C．“退役”的微软WindowsXP系统让人恋恋不舍，毕竞它是一个时代的记忆。D．2014澳网女单决赛前，教练卡洛斯提醒李娜不要急躁，稳定情绪，战胜自己。3．下列句子中加点成语或俗语使用不恰当的一项是A．为了更加有效地治理雾霾，各地相关部门协同作战，又各自推出了不少举措，真可谓“八仙过海，各显其能”。B．每当看

3、到五星红旗在奥运赛场伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起，在场的中国观众都不谋而合地流下了热泪。C．“千里之堤，溃于蚁穴”，携程“泄露门”警示从业人员，忽视细小安全隐患，可能给互联网金融带来严重打击。D． 50年来，中法历代领导人高瞻远瞩，坚持不懈地进行着超越集团对抗、求同存异、和平共处的探索和实践。4．小明上初中后一直是一位品学兼优的学生，临近中考学习状态却出现了异常：学习劲头明显不足，成绩有所下降。小明的班主任想要勉励他，最得体的一句是A．小明，你可要牢记“行百里者半九十”的古训呀。B．小明，你要再这样自暴自弃，还有什么前途呢！C．小明，难道你不知道

4、什么是半途而废吗？D．小明，你在冲刺阶段一定要再接再厉啊！5．结合语境，对画线病句的修改最恰当的一项是脸谱原来常见于舞台，而现在，脸谱也常出现在大型建筑物、商品包装、工艺品以及服装上，使脸谱的使用远远超出了舞台范围，具有很强的生命力。由此可以看出脸谱艺术在人们心目中占据重要地位。A. 在舞台上使用脸谱远远超出范围B. 脸谱的使用远远超出了舞台范围C. 远远超出了在舞台上使用的范围D. 使脸谱在舞台上远远超出了范围6．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是旧时北京人家,有盘中供果闻香的习俗。这种中式果盘,不同于西式果盘，  ①    ,   

5、 ②   。中式果盘中所供的果子随季节更换。普通人家,初夏摆上一盘香白杏,深秋摆上苹果。     ③………………………………………………………………………………………………………………………………………………中小学教育网（www.g12e.com）依托人大附中教育资源，打造最专业的中小学辅导网站-共8页，当前页是第-8-页-24小时咨询热线：4006500666010-82330666  ,整整齐齐码上一大盘子,放在堂屋里的八仙桌上,整个三间北屋里都清香阵阵。A．①后者偏重水果颜色         ② 前者则更注重嗅觉享受  ③黄里透白的香白杏或孩

6、儿面似的苹果B．①后者偏重水果颜色         ②前者则更注重嗅觉享受  ③孩儿面似的苹果和黄里透白的香白杏C．①前者更注重嗅觉享受       ②后者则偏重水果颜色  ③黄里透白的香白杏和孩儿面似的苹果D．①前者更注重嗅觉享受       ②后者则偏重水果颜色  ③孩儿面似的苹果或黄里透白的香白杏7. 对下面这首诗的理解与赏析有误的一项是使至塞上王维　　  单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。　　 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。A.首联写作者轻车简从到前线慰问作战将士，一个“单”字写出自己外放的孤寂。B.颔联即景

7、设喻，以“征蓬”和“归雁”自比，写出自己孤独抑郁之情，贴切自然。C.颈联运用对偶，平中见奇，以新鲜的直觉，写出大漠孤烟、长河落日的壮美景色。D.尾联写作者在萧关遇见候骑，到燕然慰问都护，流露出他完成任务的欣喜之情。（二）填空（10分）8.默写（7分）（1）海内存知己，              。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）晏殊在《浣溪沙》中既流露出对春光逝去的怅惘，又抒发看到美好事物再现的欣慰之情的句子是：             ，            。（3）“月”是古诗词中常见的意象。李煜用“无言独上西楼，月如钩”表达了寂寞的情怀，

8、苏轼在《水调歌头》中用“            ，           ”传递出对亲友的美好祝愿。（4）新学期伊始，学校国