×××学校××楼(室、厕、×)施工承包合同

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1、施工承包合同建设单位：（以下简称甲方）承包施工单位：（以下简称乙方）甲方在建设，经祁阳县建筑工程招标投标办公室公开招标，公司中标。为确保工程进度，保证工程质量，明确双方的权利和义务，按照《中华人民共和国合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》，结合本工程实际情况，经双方平等、自愿、合法协商，签订本工程施工承包合同。双方务必诚信守约。一、承包方式包工包料、包质量、包进度、包安全等全包方式二、承包项目依据祁阳县建筑设计院设计的号施工图和水电设计图（无水电设计图时，依双方约定），按招标内容施工，未列或不明白的项目以本合同为准。招标书与本合同有抵触的

2、项目，以本合同为准。三、承包金额依照县委、县政府关于学校建设的有关规定，充分考虑建筑市场可能出现的价格波动，经县发改委、县财政局、县规划局、县教育局等管理部门对定额调整的审定，本工程为每平方米包工包料元全工程承包（含水电安装费用在内）。预计工程量平方米，总造价为万元。结算实际数以竣工验收计算为准。四、工期工期为天，自订合同之日的第天算起。自月日起至月日止完成基础工程，至月日止完成主体工程，月日止竣工验收。除经甲方认定人力不可抗拒的自然灾害(如大雨暴雨天气)、设计变更、停水停电、周边矛盾等情况外，乙方逾期交付二个月之内每逾期一天，乙方向甲方支

3、付100元违约金；逾期交付二个月以上（含二个月）的，支付工程总造价款的5%的违约金。五、承包质量及要求乙方必须按设计要求和图纸及建筑规范强制性标准组织施工，确保本工程达到“合格”工程。（一）本工程所有材料必须符合建筑质量设计要求，用料前应当提前向甲方、县质监站和设计院出示材料样品。所有材料必须由甲方、县质监及安全监理部门检验合格后方可使用。4下列材料必须按甲方指定的厂家、品牌采购，其规格、型号、标号等按设计要求：立柱、梁、屋顶的混凝土所用水泥必须使用泓栗水泥厂生产的合格产品；预制板要达到设计要求，安装前试压验质；钢材必须用涟源、湘潭钢铁公司

4、的合格产品；铝合金必须使用振兴或亚洲铝材、90系列；电线采用冷水滩电线电缆有限公司生产的优质铜芯电线；所用瓷砖、波瓦均采用广东佛山生产的优等品；窗玻璃采用株洲或洛阳产的优质玻璃。(二)装饰按图施工,如与施工图有冲突,按以下要求施工:走廊拦板三面瓷砖；所有窗台面贴瓷砖；楼梯踏步带梯裙；装饰线条上下贴瓷砖；女儿墙内壁粉1：2水泥沙浆；女儿墙顶面贴白色瓷砖；水池内外面贴瓷砖；、搁物板全贴白色瓷砖；铝合金窗户宽度为2.4米的必须四扇，1.8-2.1米宽度的必须三扇，上面必须带固定窗扇,所有窗户架设防盗网；走廊每两间设直径100㎜地漏，且设直径100

5、㎜排水管。（三）在施工中，乙方必须接受甲方、合格办、质监及安全监理部门对工程质量监督和检查。凡出现施工质量不合要求，材料以次充好，偷工减料的，乙方必须无条件返工，返工所发生的一切费用由乙方自负隐蔽工程必须经甲方、合格办、质监部门验收签证后，方可进行下一道工序的施工。（四）人工开挖或使用挖机开挖基础，不得擅自超出设计常规的地基深度(四层及四层以下常规基础深度和宽度为1.5米×1.5米)，否则超深部分一切费用由乙方自负。确有超深必要的须经甲方、合格办、设计质监部门现场认定后，再开挖，直至挖到实地为止,超过设计常规深度但在设计深度内部分按预算计算

6、,超出设计深度部分按基础超深计算。六、价款的结算和付款方式在工程验收合格的条件下，由县财政局根据工程进度拨款（即：根据工程的总预算，完成基础时拨付工程款的10%，主体建成拨付40%的工程款，工程交付使用，经财政投资评审结算后，拨足95%的工程款，未按工期完成工程量，中途不拨款。1、中标后3天以内乙方须向甲方交履约保证金，金额为总工程款的5%。主体工程完工后，退还履约保证金，保证金不计利息。2、质保金按投标工程发包总价的5%计算，不计利息，验收合格后一年到期时，一次付清。质保要求标准按建设部80号令执行。43、乙方领款必须凭加盖乙方公章的正式

7、税票（建安营业税税票），不能以材料或其它税票顶替。七、增减项目的计算1、乙方不得任意增减项目和面积，否则甲方不予认可2、设计变更增减项目和出现基础超深，按实计算工程量（合同明确的除外），依照2006年《湖南省建筑装饰工程消耗量标准》及县财政投标评审结算办法进行结算。3、设计图在施工前会审更改增加的部分不另增造价；屋顶水池及构架属增加工程;开工后更改增加部分的造价另行计算，依前项计算方法办理。八、安全要求乙方必须做到安全、文明、高质、高效施工。1、在施工范围内要划定安全区域，做好警戒和警示标志，按规定采取可靠的安全防护措施，要建好隔离围栏。2

8、、要求施工人员规范操作，安全施工；防止非施工人员（尤其要严禁学生）进入施工场地。3、注意运输车辆在校内的交通安全，避免发生交通事故。4、要制订安全保障、安全防范和应急措施，制订应