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时间：2019-05-02
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1、庙沟门第二小学复习课导案复习内容分桃子备课时间3.2授课时间3.3总节数复习目标基础知识基本技能1、结合“分橘子”情境，进一步探索两位数除以一位数的计算方法。过程方法2、使学生在理解分橘子过程的基础上探索两位数除以一位数的笔算过程。情感态度价值观3、引导学生能用不同的方法解决问题，在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用。复习重点掌握两位数除以一位数的笔算方法。复习方法（以练代讲）通过习题训练，重点区别易混知识点。复习基础知识知识及解读师生探究过程设计过程1、用坚式计算91÷7=68÷4=84÷3
2、=方法一：摆小棒计算方法二：竖式计算。针对性训练一本书有72页，我准备6天看完，笑笑平均每天看多少页？师引导：千万不要忘记十位上雨下的数与个位上落下来的数合并，再接着计算。经典演练三（2）班有95人，中午就餐时每桌8人，至少需要多少张桌子？师：求至少需要多少张桌子，就是求95里面有多少个8，用除法计算。作业设计1、用竖式计算57÷3=81÷3=68÷4=52÷4=34÷2=48÷3=2、75名同学去公园划船，至少需要租几条船？教学反思
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