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时间:2019-04-30
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1、《第2课初识资源管理器》教案课题第2课初识资源管理器授课时间2课时教学目标知识与技能1.初步认识资源管理器及我的电脑。2.了解目录结构及路径,学会在资源管理器中查找文件。过程与方法采用讲述法和任务驱动法带领学生认识资源管理器。情感、态度、价值观培养学生自主参与,积极思考,大胆实践,勇于创新的意识。重点初步认识资源管理器及我的电脑难点了解目录结构及路径,学会在资源管理器中查找文件方法讲授法、任务驱动法教具网络教室、多媒体课件。教学过程:第1课时想要使用计算机中的资源,首先要学会资源管理程序的使用。“资源管理器”是windows操作系统中的资源管理程序。我们快来认识windows的“大管家
2、”—“资源管理器”吧!认识资源管理器1.打开资源管理器有多种方法(见图2-1)【小提示】打开“资源管理器”窗口的方法:(1)单击“开始→程序→资源管理器”。(2)右键单击“开始→资源管理器”。(3)右键单击桌面上的windows系统程序图标(“我的电脑”、“回收站”等)→“资源管理器”(注意不是程序的快捷方式图标)。(4)右键单击桌面上的文件夹图标(如“我的文档→资源管理器”)。2.认识资源管理器窗口“资源管理器”窗口分两部分,左窗格显示磁盘驱动器和文件夹的名称及它们之间的关系,见图2-2。在左窗格选中一个文件夹,它包含的内容会在右边窗格里显示出来。1.我的电脑在图2-3所示的右窗格中
3、,由磁盘、设备及用于管理工作的一些文件夹,它们构成“我的电脑”。一个硬盘可以分若干个区域,如C区、D区、E区,也称C盘、D盘、E盘,分别用盘符“C:”、“D:”、“E:”表示。查看磁盘内容资源管理器可以帮助我们查找某个文件夹或文件的位置。1.查看光盘内容(见图2-4)【试一试】【小提示】符号“+”、“-”称为节点,“+”表示此文件夹中还有文件夹,“-”表示此文件夹已经被展开,并显示其中的内容,美欧节点符号的,表示此文件夹中不再有文件夹。1.了解文件夹目录结构及路径“资源管理器”左窗格中的文件夹之间,一层一层分得非常清楚,这种管理方式好像书中的目录,每一个目录就是一个文件夹,打开最下级的
4、文件夹,显示的是文件。通过文件夹目录给出的“路”,能方便查找。整个过程都在地址栏中记录着,见图2-5就是查找“01”所经过的“路”,这种“路”在计算机中叫“路径”,沿路径去查找或存储文件,应该是每个计算机学习者必备的能力。【试一试】用资源管理器打开我的电脑,C:\WindowsSystem32文件夹,说一说你看见了什么?然后将节点折叠起来,在操作过程中观察地址栏的变化。第2课时【课堂练习】(1)用两种不同的方法,查找光盘上的“月球”文件。(2)在“我的电脑”窗口地址栏中,用路径打开“扫雷”游戏的路径C:\WindowsSystem32。(3)在“资源管理器”窗口中查看自己电脑硬
5、盘上的内容。教师巡视辅导学生。板书设计:第2课初识资源管理器一、认识资源管理器二、了解文件夹目录结构及路径课后反思:
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