l李书玲家长会发言稿

《l李书玲家长会发言稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、家长会发言稿李书玲各位家长，大家好！　　首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、班级工作通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。按照常理，三年级的学生相比二年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上三年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习

2、了。说实话我也是这样想的，都上了两年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像以前那么累了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。再加上孩子进入三年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，有的孩子就会产生厌倦。由于以上原因，特开此次家长会，希望他们能尽快地适应学校生活。到今天为止同学都要开始适应学校生活，不能出现上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完

3、成作业，学习用品丢三落四等不良的学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：1、课堂表现课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。我当时说的是谁达到三次需要家长陪同上课，帮助他改正坏习惯。已经有一位家长来过了。我也在思考有没有更好的方法，如果大家有更好的方

4、法我们可以再探讨。总之目的只有一个，让孩子们能够认真听课。2、作业方面上学年，我班家庭作业的完成情况不理想。总有一部分同学不能完成作业，这学期我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到实处。虽然他们不是低年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长，所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的

5、家庭作业开始吧！二、期末考试成绩分析各位对您家孩子期末考试的学习成绩已经了解。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。现在就期终考试成绩做一分析。1、部分孩子因为没有认真复习书上的内容而导致失分。比如：闫琪琪、吴杨凯、平兆丰等。2、有些孩子的基础较差。如：张娜娜、申新艳等，考试成绩不理想。3、有些孩子学习习惯差，自己也不愿意学。如：段成辉、史豪杰等三、今后的学习内容与方向三年级的语文教学主要是生字和课文。难点是习作。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希

6、望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告诉大家，让大家心中有数，以便有针对性地进行辅导。每天作业不多，要认真检查落实。要养成阅读的好习惯。四、对家长的几点希望每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。不过，孩子还是很重要的，所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、培养孩子良好的日常行为习惯俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不

7、渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，三年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上