出师表（第3课时）_教学设计1

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1、《出师表》（第3课时）教学设计1第三课时一、归纳：（1）积累下列词语：中道崩殂：中途去世。作奸犯科：做奸邪事情，犯科条法令。深入不毛：深入到不长草木的地方。庶竭驽钝：希望竭尽自己平庸的才能。咨诹善道：询问（治国的）好道理。妄自菲薄：随便轻视自己。引喻失义：说话不恰当。苟全性命：保全性命，苟活于世。斟酌损益：（处理事务）斟酌情理，有所革兴。感激涕零：因感激而流泪。（2）古今异义卑鄙（身份低微、出身鄙野；今义为“下流、无耻”）感激（感动激发；今义“衷心感谢”）痛恨（痛心，遗憾；今义“深切地憎恨”）涕（眼泪；今为“鼻涕”）

2、谨慎（认真，慎重；今义“做事小心”）所以（表原因；今表结果）开张（开放、扩大；今义“商店营业，商店每天第一次成交”）布衣（平民；今义“布做的衣服”）（3）一词多义道中道崩殂（路）咨诹善道（方法）遗以遗陛下（给予）以光先帝遗德（遗留）为俱为一体（是）若有作奸犯科及为忠善者（做，但任）效愿陛下托臣以讨贼兴复之效（重任）不效则治臣之罪（尽力）论宜付有司论其刑赏（评判）每与臣论此事（议论）无若无兴德之言（没有）事无大小，悉以咨之（不论）行然后施行（实行）性行淑均（行为）行阵和睦（行列益有所广益（益处）至于斟酌损益（增加）而帝

3、创业未半而中道崩殂（却）可计日而待也（连接状语与谓语，表修辞）于然侍卫之臣不懈于内（在）欲报之于陛下也（及于、给）未尝不痛恨于桓灵也（对）以先帝不以臣卑鄙（因为）咨臣以当世之事（拿）遂许先帝以驱驰（而）是以先帝简拔以遗陛下（来）恐托付不效，以伤先帝之明（以致）故临崩寄臣以人事也（把）愚以为宫中之事（认为）受命以来，夙夜忧叹（表时间，地域等界限）（4）词类活用以光先帝遗德（名词动用，发扬光大）恢弘志士之气（形容词动用，发扬光大）此皆良实（形容词名用，善良诚实的人），亲贤臣，远小人（形容词动用，亲近、疏远）深入不毛（名词

4、动用，长庄稼）二、处理练习册