2011年九年级物理第十五章全章热点考向专题课件人教新课标版

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1、全章热点考向专题名称概念公式单位注意问题功(W)功等于力跟在力的方向上通过距离的乘积W＝FsW＝Gh焦耳(J)公式中的“s”必须是在力的方向上通过的距离功率(P)单位时间里完成的功瓦特(W)统一单位机械效率(η)有用功跟总功的比值无单位η总小于1专题一功、功率、机械效率功、功率、机械效率的比较，如下表所示.[例1]建筑工地用如图15－1所示的简易滑轮组提升砖块，某工人将500N重的砖块一次匀速提升到离地面4m高的砌墙处，所用拉力是200N，所用的时间是20s．求这次提升砖块过程中，(1)工人所做的有用功；(2)工人做功的功率；(3)滑轮组的

2、机械效率．图15－1思路点拨：本题考察了对功、功率、机械效率公式的理解与应用，由题目可以看出，这是一个滑轮组，由此工人所做的有用功，即提升砖块克服重力所做的功；工人做的总功是人对机械所做的功．专题二动能、势能、机械能的大小判定1．动能是物体由于运动而具有的能，一切运动的物体都具有动能．2．势能包括重力势能和弹性势能(1)重力势能是物体由于被举高而具有的能量，物体只要离开水平地面一定高度，就具有重力势能．(2)弹性势能是物体发生弹性形变时具有的能量．分类影响大小的因素动能质量(m)、速度(v)重力势能质量(m)、高度(h)弹性势能形变程度(Δ

3、L)机械能动能和势能3．机械能是动能与势能的和．在比较动能、势能和机械能的变化时，掌握各自大小的决定因素是进行判定的关键，详见下表：[例2]在北京奥运会上，我国蹦床运动实现零的突破，图15－2为蹦床运动员何雯娜从蹦床弹向空中表演技巧动作的过程中，则运动员具有的()图15－2A．动能增加，势能减少C．动能减少，势能减少B．动能增加，势能增加D．动能减少，势能增加思路点拨：运动员从蹦床弹向空中的过程中，动能减少，势能增加．D1．(原创)如图15－3所示是上海世博会中国馆“东方之冠”．小明在参观时乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，小明的()B图

4、15－3A．动能不断增大C．动能转化为重力势能B．重力势能不断增大D．重力势能转化为动能解析：匀速上升过程中速度不变，动能不变，高度增高，重力势能增大．2．(原创)2011年4月10日，运载火箭成功地将第8颗北斗导航卫星送入太空预定轨道.如图15－4是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是()B图15－4A.火箭上升过程中动能不变B.火箭上升过程中重力势能增大C.火箭升空时受到平衡力的作用D.火箭上升过程中机械能不变解析：火箭上升过程中，速度增大，高度增加，故动能、重力势能、机械能都增大．3.(原创)2011年4月11日沙特宣布建造世界最高

5、楼“王国大厦”．据设计，该楼高1600米，乘电梯需要12分钟才能到达顶层．若该电梯匀速将一个50kg的人送到顶层，电梯做的总功为1.0×106J．求(g取10N/kg)(1)电梯对人做的功．(2)电梯的功率．(3)电梯的效率．图15－5解：(1)由于是匀速提升，因此电梯对人的支持力等于人受到的重力，则W＝Fs＝Gh＝50×10×1600J＝0.8×106J