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时间:2019-05-11
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1、高三一模考试一、语言文字运用1.CA项:nào/chuògōngruò/nuòB项:jímò/múfěi/fēiC项:zhàn/diànmán/màiyǎo/tàD项:shàn/xiānlòu/lùxǔ2.DA.语序不当。“菜品结构合理调整”应为“合理调整菜品结构”,且移至“积极开展外卖业务”之前。B.句式杂糅。删去“也会参加”。C.成分残缺。“教育资源”后加“的有效分布”。3.细节是一种能影响全局的细微的易被忽视的物种或行为。4.恰当的话题1分,三个比喻每个1分,句式1分。如写“书籍”话题,0分。二
2、、文言文阅读5.D(处:安排,处置)6.A(③是学业优秀;⑥是不积资财。)7.C(受到严刑拷打的不是柳公。)8.(1)等到找到柳公并且询问他的时候(1分),柳公改变自己的姓名来欺骗贼寇(1分,“绐”),并且抛弃家人来把他们交付给贼寇(2分,“捐”“委”)。(2)柳公磕头流泪(1分),多次向朝廷陈述平定贼寇的计策(2分,“累陈”、“计画”)。(3)本来就应该用荣耀的谥号来赞扬他(2分,“以荣号”“饰”),彰显给后来人看(1分)。【参考译文】柳公字惟深,他的祖先是河东人。柳公应对重要事件能做出清晰准确的决
3、断,遇到与气节相关的事情一定有所建树。十多岁的时候,有一个自称是神巫的人来说:“根据相法你应该是将会早亡并且微贱,幸好如果成为佛教徒,就可以延迟死亡的时间,官位仕途不是你的事情。”柳公的父辈们一向厚加爱抚他,更是相信他的特别,就想强令他改变去除他的学业,听从神巫的话。柳公认为不能这样,并且说:“人生死的道理,圣人都很少去讲,士大夫也不去谈论,神巫为什么反而能全部说出呢?况且让我听从了神巫的话而活下来,去除圣人的教化而学习不同的技艺,不如快速死去更好。”开元中期,汝州举荐学子进京参加进士考试,一起共计有
4、百余人,柳公是这些人中的第一名。江南西道观察使听说了他的名声,征召他到府衙。因为信州城邑,百姓遭受残害,损害耗费残破凋敝,于是让柳公代理永丰县令。柳公于是采用严厉的刑律来威慑奸恶横暴的人,分布容和之气(就是采取宽和的政策)来施加恩惠给鳏寡孤独无依无靠的人,驱除外物的害处,消除百姓的痛苦,官吏没有卖弄权势得利失利的祸患,政策没有违犯法令杂乱无章的弊病,统辖所属的百姓,听诉讼断案件,慢慢的打官司的就停息了。农夫重新回到田地里耕种,商人可以正常地在集市上交易。人口众多了之后就使他们富裕起来,廉耻之心于是就产
5、生了;百姓富裕起来之后就对他们加以教化,学校于是就建立起来了。泾州的士兵发动叛乱,柳公因为变乱发生的太仓促突然,于是就带着全家逃到终南山藏匿。贼寇寻访柳公藏匿的地方,想拿宰相的印信来诱降他。等到找到柳公并且询问他的时候,柳公改变自己的姓名来欺骗贼寇,并且抛弃家人来把他们交付给贼寇。贼寇于是捉住他的爱子,严刑拷打审讯查问,折断了他儿子的右胳膊,然而柳公并不顾恤他儿子。就步行进入荒无人烟的山谷,拨开厚密的丛草寻找路径,翻越秦岭,经过褒骆到行宫朝见皇帝。皇帝赞赏他忠诚有气节,时时召见。柳公磕头流泪,多次向朝
6、廷陈述平定贼寇的计策。贼寇平定,记录功劳,赐给他轻车都尉的官职,封他为宜城县开国伯,授予他兵部尚书侍郎的职位。这一年,盗贼占据淮浒,朝廷正商议讨伐,宰相因为大理寺评事李元平有名声,认为他的才能能够铲除盗贼,就任命李元平担任汝州知州。遥闻风声曲从利益的那些大臣们都说举荐的是贤才,只有柳公情绪激昂地在朝廷中说:“这些人说个没完没了,是炫耀美玉而卖出石头(口是心非的意思)。华而不实,时代不同但他们的德行相同,李元平前往将会被俘获,还铲除什么贼寇呢?”当时的人都不相信他的话。没多久,盗贼偷袭汝州,俘获了李元平
7、后归去,所有的人没有不嗟叹佩服柳公的。贞元五年二月五日,在昌化里去世,柳公不断改担重任,丰厚的俸禄,全都散布给宗亲,没有一块土地用来安置自己的子孙,没有一间房子用来聚集他的族人。有一个这样的品行,尚且应该表彰褒奖,更何况这样的品行很完备,怎么可以不记录:本来就应该用荣耀的谥号来赞扬他,彰显给后来人看。三、古诗词鉴赏9.(1)“十千”“百万”,语气夸张(1分),写出了词人年轻时一掷千金(或“豪放不羁”“轻财恣意”等)的性格(1分)。(2)一恨岁月匆匆,年华老去;二恨抗金不成,报国无门(或“功业未成”、“
8、壮志难酬”等)。(每点2分)(3)对比(2分,答“今昔对比”、“虚实对照”、“反衬”也可)。上阕描绘词人豪放不羁、意气风发的少年形象(1分),与下阕年老衰颓、凄凉落寞、一事无成的词人形象(1分),形成鲜明对比。四、名句名篇默写10.(1)言之者无罪(写“言者无罪”不给分)(2)衡于虑(3)艰难苦恨繁霜鬓(4)人生代代无穷已(5)秋月春风等闲度暮去朝来颜色故(6)长桥卧波(7)千骑卷平冈五、文学类文本11.①交代故事发生的自然环境(或“地点”,1分)、社会
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