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时间：2019-05-11
《尺有所短寸有所长课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欢迎走进语文课堂尺有所短寸有所长授课人：古浪县大靖中心小学张家丽尺寸长短尺有所短寸有所长冒昧寂寞和睦相处形单影只分析患者受益匪浅年逾古稀本课新词朗读感悟我学着发现人家的长处，一点一滴地改正自己的不足，我拥有了越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共。让我们一起记住“尺有所短寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。朗读感悟这封信对你有帮助吗？你妒嫉过别人吗？别人妒嫉过你吗？通过学习
2、柯岩老师的回信你有什么想法？拓展延伸书信的格式(1)(2)(3)(4)(5)称呼结语正文署名日期称呼：称呼把对收信人的称呼写在第一行顶格。后面加上冒号，称呼下面加问候语。正文正文这是信的主要部分。写信人要说的话，都写在这部分。正文的开头空两格。结语结语结尾应写上致敬或祝福的话。一般分两部分，前部分单独一行并空两格写，后部分要另起一行顶格写，内容因人而定。署名署名结尾写完后，在信的右下方写上写信人的名字。日期日期日期可以写在署名的后面，也可以另起一行写。感恩的心谢谢!
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