《一亿有多大》我

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时间:2019-05-11

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1、一亿有多大100000000中南大学附小数量/本100100010000100000100000000时间/秒活动一:1、估一估:数1亿本练习本,大约要用多长时间。2、数一数:说说你会怎样数?909009000900000009000090000000÷60=1500000÷60=25000÷24≈1042÷365≈1500000(分)25000(时)1042(天)3(年)一刻不停数一亿个数大约要3年。人总得吃饭睡觉,假如每天数8个小时,数完一亿就会要()年。也就是说,你今年10岁,从现在就开始

2、数,要数到()岁才能把一亿本练习本数完.91930层楼的高度大约有100米,1亿枚1元硬币摞在一起,会比30层楼还高吗?如果有的话,一亿枚硬币摞起来有几个30层楼的高度?活动二:量一量【活动要求】1、小组四人合作,选择一定数量的硬币,摞在一起,量出它的厚度。2、选择你喜欢的方法推算出1亿枚硬币摞在一起的厚度。硬币(枚)10100100010000100000100000000高度(cm)活动二:量一量算一算2米20米200米200000米2cm硬币的枚数每增加到原来的10倍,厚度也增加到原来的1

3、0倍。活动二: 量一量算一算1亿枚1元硬币摞在一起大约高200000米,相当于30层楼高(100米)的2000倍大米/粒100010000100000000质量/克2000000200活动三:称一称20数出100粒大米,称称大约重2克 照这样计算,一亿粒大米约重多少克?大米/粒100010000100000000质量/克20200200000活动三:称一称数出100粒大米,称称大约重2克 照这样计算,一亿粒大米约重多少克?如果二年级的小学生平均每人的体重为25千克,那么2000千克相当于80名小

4、学生的体重。1亿粒大米约重2000千克,相当于80名二年级小学生的体重。活动三(1)、我们全国大约有13亿人,如果每人每天节省一粒米,全国一天大约能节省多少克粮食?(2)、如果每人每天吃大米400克,这些节省下来的大米可供一个人吃多少天?大约合多少年?26000000÷400=65000(天)650000÷365≈178(年)2000000×13=26000000(克)活动三:1、亚洲严重缺水,缺乏符合卫生标准的饮用水人数约为8亿。因缺水不能使用卫生设备人数约20亿。20年后,全世界缺水人口可能

5、达到30亿。2、一亿个小朋友手拉手,可以绕地球的赤道3圈半。(注:地球赤道有40000000米)资料3、如果一个人能活80岁,以亿计算,其度过的岁月不过25亿多秒。资料4、我们学校大约有3000名学生,如果每人每学年发20本书,那么一亿本书够发1667年。资料5、一分钟如果是90次心跳,一亿次心跳大约要有2年多。6、1亿滴水大约可以汇成3333升水,能够装四辆大型运水车。7、1亿张纸叠在一起,约有10000米高,比珠穆朗玛峰还要高。资料8、楼房每层大约3米,1一亿张纸叠起来的高度大约相当于333

6、3层楼房,大约相当于21个上海东方明珠电视塔,比珠穆朗玛峰(8848米)还要高。9、地球是一个年轻的星球,她的年龄大约是46亿岁。10、据国家统计局统计,全国每月消耗26亿双一次性筷子。

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