《遥感导论》电子教案新

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1、遥感导论面向二十一世纪课程教材研制尹占娥黄春晖高等教育出版社高等教育电子音像出版社电子教案使用说明本电子教案，是为方便教师和学生使用高等教育出版社出版的面向二十一世纪课程教材《遥感导论》（梅安新等编）而研制的，同时也适用于高等教育出版社出版的《遥感概论》（彭望琭等编）。在章节安排上主要以梅安新等编著的《遥感导论》为主（见表：电子教案章节与《遥感导论》教材章节的对应关系），同时参考了彭望琭等编著的《遥感概论》教材。为便于授课和自学，本电子教案的体系与教材略有差异，但主要内容基本相同。本教案为教师们授课提供基本的思路、框架、体系和一些最基本的素材，教师在授

2、课时可以根据自己的喜好和掌握的材料进行调整与修改。为充分利用网络资源，提供了上网查资料的教学活动，使学生及时了解遥感技术的最新发展动态，保证教学内容的新颖性和先进性。使用说明电子教案章节《遥感导论》教材相关章节第一章遥感——碧空慧眼第1章绪论第二章遥感原理第2章电磁辐射与地物光谱特征第三章遥感数据第3章遥感成像原理与遥感图像特征第四章遥感数据校正第4章遥感图像处理4.2数字图像的校正第五章遥感图像的处理第4章遥感图像处理4.1光学原理与光学处理4.3数字图像的增强第六章遥感数据的信息提取第5章遥感数字图像目视解释与制图第七章遥感应用第6章遥感数字图像的

3、计算和解释第7章遥感应用第八章3S技术的集成应用第8章遥感、地理信息系统和全球定位系统的综合应用电子教案章节与《遥感导论》教材章节的对应关系在内容的安排上，以基础知识和实践内容为主线，比较深的研究性内容不作为本教案的重点。电子教案因与教材配套，内容丰富全面，各高校在使用时可自行调整选讲的内容和章节，也可根据所掌握的材料，自组教学内容，对重点和难点内容自行调整。同时考虑到本课程目的是使地学、测绘及相关专业的学生掌握遥感理论和应用遥感数据的方法，教案在讲解遥感原理的基础上，侧重于对各种遥感数据和信息提取方法方面的教学，并安排相应的实习内容，以提高教学效果。

4、使用说明在版面设计上，充分考虑幻灯片的视觉效果，以吸引学生注意力和提高他们学习的兴趣。每张幻灯片以主题词为主，相关内容放在隐藏的文本框内，使学生掌握知识时有层次感、问题感，有利于教师开展启发式教学，提高学生学习兴趣。使用说明本电子教案还精心组织了多幅说明遥感原理的图表、数据示例、传感器外形图、卫星空间组合等图片，穿插在幻灯片相关内容中，以超级链接的方式放映，增加学生对知识的感性认识，提高学生学习兴趣。使用说明使用说明前言：介绍本门课程的教学目标、教学要求、教学主要内容和参考书目，单击可放映。主界面：列出《遥感导论》课程所讲授的共八章的章标题；有下划线的

5、为超级链接，从该主界面可直接链接到各章，开始讲授各章内容；每章内容讲解结束时，点击按钮，可返回到主界面，也可以点击按钮进入下一章内容。返回下一章使用说明章界面：列出该章节要讲授的各节标题；本章提要（…）为隐藏的文本框，点击可放映“本章提要”内容；有下划线为超级链接，当鼠标指针变为手形时，点击可链接到该内容，开始讲授。使用说明节界面：每节结束后有红色的“”的提示语；；节内容有多张幻灯片时，这些幻灯片之间有绿色的“Tobecontinued…”提示语，点击可继续本节内容，直到有红色的“本节结束”提示语出现；每节内容讲解结束后相应有两个按钮：和。点击返回按钮

6、，可返回到章界面。点击下一节按钮，可继续下一节的教学内容。返回下一节下一节返回本节结束使用说明下一章BACK在每章最后一节内容结束后有红色的“本节结束”、“本章结束”提示语，同时出现按钮，点击可直接到下一章的章界面，开始讲授下一章内容。每节的幻灯片中，有下划线的红色字设置有链接内容，鼠标移至该位置，变为手形，点击可链接到相关内容，如图表、数据示例、传感器外形图等，这种超级链接到的幻灯片上，有back按钮，观看结束后，可返回到原幻灯片处，继续讲解。术语后有（…）的，为设置有隐藏功能的文本框，点击后出现的文本框中是关于该术语的进一步详细解释或说明内容，观看

7、结束后，再次点击可隐藏，隐藏后可继续讲解该幻灯片的内容。使用说明本电子教案由尹占娥设计，尹占娥、黄春晖制作。该项目得到了上海市教委“2002课程建设”项目的资助，在制作的过程中，梅安新等许多老师和学生提出了宝贵意见，还得到高等教育出版社徐丽萍副编审多方面的支持，在此表示衷心的感谢，正是由于他们的关心和支持，该项目才得以顺利地完成和出版。由于时间仓促，本教案难免存在不妥之处，敬请使用者批评指正。联系信箱：clgis@shtu.edu.cn前言：教学目标掌握遥感的概念、遥感的原理与方法、遥感的技术系统。掌握常用遥感数据的特征和应用、信息提取的方法。了解遥感

8、信息的应用。前言：教学要求上课认真听讲，记笔记，有不懂的地方及时提问或课后查阅资料。认真完成实