《角色认知分》PPT课件

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1、企業內部講師培訓交流目的一.了解內部講師的角色與職責二.通過八卦技法的學習﹐提升授課技能三.綜合運用八卦技法展開培訓課程提綱一.角色認知二.八卦技法之亮相及儀表三.八卦技法之手勢及走位四.八卦技法之眼神及語言五.八卦技法之控場及文字祖傳的方式代代相傳參觀式學習看問聽記專業化培訓直接參與個性化訓練培訓的革命學校式教育背誦考試培训方式的演变快樂學習﹐相伴成長﹔通過反饋﹐發展技能。講授﹑示范﹑體驗﹑察看。學習方法——投入多少、收獲多少——參與多深、領悟多深——未曾經歷、不成經驗——敞開心扉、方有心得學習要領人才培育無關

2、景氣冷暖人員的訓練攸關企業競爭力的提升，只有加強學習與訓練，個人才有競爭力教育訓練三問﹕課程對不對﹐講師對不對﹐效果好不好透過有效的內部學習活動，將企業經營、文化與工作經驗的核心技術，做有系統的傳承。企業內部講師的職責類型專業技能培訓技能人格魅力卓越型高高高專業型高中中技巧型中高中演講型中高高膚淺型低中低講師型中低中敏感型中低低全弱型低低低八種類型的講師內部講師的三重角色培訓課程的設計者培訓活動的組織者培訓內容的表達者導演编課程的設計培訓課程設計要素對象講師時間需求教材評估組織場地內容方法設施目標課程設計五線譜B

3、ECDA時間線內容線方法線輔助線情緒線課程設計五線譜課程的組織鸡为什么要过马路？拿破仑——不想过马路的鸡不是好鸡。钱钟书——马路那边的鸡想跑过来，马路这边的鸡想跑过去。王朔——无知的鸡无畏。施耐庵——许鸭那廝过马路，就不许俺鸡过？亚里斯多德——为了发挥最大的潜能。任贤齐——对面的母鸡看过来，看过来…古龙——鸡。马路。悄无声息，那鸡竟已过去。果然！邓小平——不管公鸡母鸡，过得了马路就是好鸡。成人學習原理特點1參訓者需要知道學習的目的和原因特點2參訓者感覺有現實或迫切的需要就會去學習特點3參訓者對學習內容的實用性和結

4、果尤其關注特點4參訓者樂意表達個人意見﹐使人感受其存在價值特點5參訓者擁有丰富的經驗﹐喜歡將新知識與經驗作比較特點6參訓者喜歡按自己的方式和進度學習﹐期望知道效果特點7參訓者年紀越大﹐對于復雜動作的協調性越差特點8參訓者在經驗﹑愉快和友愛的環境下﹐學習效果更好特點9節奏和進度的掌握影響整體效果﹐易產生精神疲倦‧聽10%‧看、寫50%‧研討70%‧演練90%‧導入行動100%學習效果訓練的組織形式1.主動提問6.頭腦風暴2.案例/偶發事例7.角色扮演3.音樂及錄像8.新聞發布會4.辯論式訓練9.實戰式訓練5.競賽式

5、訓練10.卡片式訓練內容的表達謝謝