冬小麦生产力对气温升高的响应与适应研究郑成岩

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1、冬小麦生产力对气温升高的 响应与适应研究汇报人:郑成岩中国农业科学院作物科学研究所栽培生理系E-mail:zhengchengyan@caas.cn河南郑州2013年10月2013年中国作物学会学术年会汇报内容一、研究目的与意义二、研究思路与方法三、主要内容与进展四、主要结论与启示一、研究目的与意义1.探讨气候变暖对小麦生产潜在影响意义重大。中国气候变暖现状(Jiangetal,2012)中国气候变暖现状(Jiangetal,2012)各种植区平均温度、最低温度和最高温度都有增加。日较差减小,日最低气温升高幅度较大,且北方地区幅度高于南方地区。中国冬小麦

2、生产重要性(2011年)中国小麦产量占世界小麦产量的18%中国小麦产量占粮食总产的21%,其中冬小麦占小麦总产的95%6.6亿吨1.2亿吨2.阐明气候变暖对冬小麦分布影响的意义突出。气候变化对小麦种植界限和布局的影响(Yangetal,2012)3.气候变化对中国冬小麦生产的影响尚不清楚。气候变化对小麦的实际影响(1980-2008)(Lobelletal.,Science,2011)气候变化对小麦的可能影响(Chavasetal.,AGFM,2009)降低历史数据模型分析对未来小麦生产预测的不确定性,提高指导粮食生产的科学性;为应对气候变化的小麦品种改

3、良,以及耕作栽培技术改进,提供理论依据。科学意义:科学问题:冬小麦生产力对气温升高的实际响应与适应?二、研究思路与方法1.研究思路:科学问题分析田间全生育期增温试验生育期、生理生态、产量区域差异品种差异应对气候变暖的品种改良与耕作栽培技术改进策略实际响应冬小麦全生育期开放式增温试验布局图2.增温试验布局不同年代品种增温:1950-60s、1970s、1980s、1990s、2000s(河南新乡,)。不同区域增温:全天增温(镇江、徐州,新乡、拉萨,);新乡拉萨镇江徐州3.田间开放式增温系统主动式增温系统的增温效果(拉萨)生育期变化灌浆初期日变化增温小区冠层

4、和地下5cm温度的日变化和全生育期日平均温度变化趋势基本与不增温对照区温度变化趋势相似主动式增温系统的增温效果(新乡)生育期变化灌浆初期日变化增温小区冠层温度比不增温对照区温度增加1.1℃左右主动式增温系统的土壤水分含量拉萨新乡开花期和成熟期土壤水分含量差异不显著三、主要内容与进展1.气温升高对不同区域和不同年代品种小麦生育期的影响1.1不同区域(镇江、徐州、新乡、拉萨)AreaTreatmentPhenophasedate(dd/mm)Lengthofphenophaseperiod(day)SowingAnthesisMaturityPre-anth

5、esisPost-anthesisEntiregrowthperiodZhenjiangNW15-Nov16-Apr23-May15337190W9-Apr21-May14642188XuzhouNW12-Oct24-Apr2-Jun19539234W17-Apr29-May18842230XinxiangNW19-Oct27-Apr1-Jun19235227W20-Apr26-May18536221LhasaNW26-Oct16-Jun27-Jul23452286W2-Jun7-Aug22053273Table1Thewheatphenophaseda

6、taandperiodlengthinthewarming(W)andnon-warming(NW)plotsVarietyThelengthsofplantphenophaseperiods(d)Pre-anthesisperiodPost-anthesisperiodEntiregrowthperiodNWWNWWNWWAfu1931863336226222Fengchan31931853439227224Bonong70231911803035221215Yumai21911803440225220Yumai101911793137222216Yu

7、mai131921793440226219Yumai461891833536224219Yumai541911833338224221Zhoumai181921853535227220Aikang581921853536227221Average1921833337225220Table2Thelengthsofplantphenophaseperiodsinthewarming(W)andnon-warming(NW)plots1.2不同年代品种(1950s~2000s)增温明显的缩短了生育期,主要是花前的生育期缩短,花后灌浆期有延长的趋势;花后灌浆期

8、平均延长了4天。2.气温升高对不同区域和不同年代品种小麦生物量的影响2.1不同区

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