《社会性退缩》PPT课件

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1、请观看:《心理访谈》——《偷眼看人的姑娘》青少年问题行为解析第四讲社会性退缩问题行为的分类有害物质滥用是指不恰当地使用药物,包括含有酒精和尼古丁的合法药物,可卡因、冰毒和大麻这样的非法药物,以及兴奋剂和镇静剂这样的处方药物。内部障碍是指那些朝向青少年自身,并且表现为退缩、抑郁、焦虑或者恐惧这样的情绪障碍和认知障碍。外部障碍案例——女儿安静得让妈妈担忧晓羽女13岁初中生 晓羽小时候虽不算活泼,但还是个比较开朗、聪敏的孩子,唱歌跳舞都学得有模有样,话不多,但见人总是笑咪咪的,挺讨人喜欢。读书后,父母对她寄予厚望,不希望她输在起跑线上,所以从小学开始,她的业

2、余时间就完全分配给了课外各类培训班。在学校,祖辈们怕她吃亏,根本就不允许她与其他同学交往。在她小学快毕业的那学期,有一次,同桌同学因忘带钥匙无法回家,提出能否去她家玩,晓羽非常想答应,但怕被父母骂,最后只能拒绝同学的请求。从那以后,同桌再也没有跟她说过话,毕业后,两人也没有了联系。为这事,她至今都觉得内疚。这以后,她变得越来越孤独,她怕与同学交流,怕同学提出到她家来或被同学邀请,她怕让自己和同学失望。起初,晓羽的妈妈还很庆幸自己的女儿乖巧懂事,学习成绩不错,钢琴也已过了九级,老师们的评价除了说她太过沉闷、安静外,都认为这是个听话的好孩子。但随着年龄的长

3、大,晓羽与家人的话也越来越少,放学回家后,总是一头扎进自己的房间,父母只当女儿大了,知道用功读书,心里还窃喜呢。一直以来,家里有任何与亲友的聚会,晓羽妈妈都会把她带在身边。看着朋友对自己女儿的赞扬和羡慕,晓羽妈妈心里有种满满的成就感。只是,近几次聚会,晓羽妈妈并未如愿。朋友确实称赞女儿文静、聪敏,但却一致认为晓羽太“安静”了,这份沉静与年龄实在不相符。晓羽妈妈也感觉到了这一点。几次聚会,晓羽几乎没和外人主动说过一句话,回答问题,也是用最简单的是或否,怎么简单怎么说。晓羽的近况,让她妈妈开始感到担心了。[孩子的声音]亲友聚会是我最难熬的时候生活中像晓羽这

4、样的孩子并不在少数,林兵就是一个。今年就读初中三年级的林兵也曾因为同样的原因,被妈妈带着与心理咨询师接触过。在一个多小时与咨询师的接触中,林兵说出了自己的想法——其实最初我并不讨厌与父母的朋友或亲戚接触交谈,尤其是些从小就认识的熟人。但每次的聚会后,妈妈总会挑出我一大堆的不是来批评我,说我与长辈说话太随便,显得没规矩,缺乏家教;无论亲疏,都与别人实话实说,门槛不精……几次以后,我已经不知道该怎么跟这些大人交流,不知道在他们面前有怎样的表现才算正确的。何况,我跟他们本来就没什么共同话题,与他们交流就是受教育,妈妈再提出各种要求与约束,让我对这样的聚会心存

5、畏惧,当然不可能有好的表现。在我进初中后,我的话就变得更少了,并不是不想说,只是不会再像小时侯那么毫无顾忌。妈妈也开始有意识地对我灌输各种条条框框的规矩,诸多的必须和不允许,一下子让我很难适应。尤其是在各种名目的聚会中,一向对我宽容溺爱的妈妈,变成一个专门挑刺的人,看我哪儿都不顺眼,妈妈的这种态度,让我对这样的聚会产生极大的抵触情绪。还有就是每逢聚会,就是我们孩子被“暴晒”的日子。从成绩到长相,短处优势,无一不是大人们谈论的重点。我们只能在一边听任别人的评头论足,说长道短,没有一点反抗的余地,更无隐私和脸面可言。说实话,大人们有时候真的很不尊重我们,虽

6、然我们都还是孩子,但我们也需要有最起码的尊重。现在,我不仅讨厌参加类似的聚会,连跟父母的交谈也开始厌倦,妈妈为此经常生气责怪我,但她越这样,我的逆反心理越强。妈妈常常说我越大越不懂事,说我让她很伤心、很辛苦。其实,她不知道,这样的我自己也很辛苦,很难过。我很怀念小时候的快乐生活,不知该如何改变现状,躲避也许是我目前最好的办法。[家长的声音]女儿是否是“社会性退缩”?孩子的想法和处境固然让人同情,但父母的难处也是实实在在。朱女士有个女儿,今年刚读初二。说起女儿,朱女士只有一声叹息———我一直很支持女儿与同学的交往,寒暑假,只要女儿提出想邀请同学来家玩,我

7、都一口答应,还与丈夫一起开车把同学一个个接到家中。以前同学来玩,我们夫妇俩都会在家陪着照顾他们,进了初中后,女儿提出希望父母别再在家陪着,也给他们留点自己的空间,玩起来自由轻松。在我眼里,女儿是个懂事的孩子,学习成绩也不错,对她做事我比较放心,所以,女儿的要求虽然让我有点为难,但最后还是同意了。去年寒假,女儿约上小学和中学同学一起来我们刚搬的新家聚会。我为她们准备了充足的食物后,就与丈夫出去了。直到傍晚,在外闲逛了一整天的我们才拖着疲惫的身子回到家中。一进家门,我被吓了一跳,桌上杯盘狼藉,房间里桌椅乱放,地毯上全是零食碎末,房间里的墙面和客厅里的护墙板

8、都损坏了一角,屋子里却空无一人,书房电脑却还开着。看着刚装修好的新房子被糟蹋成这付模样,我的气

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