二年级下册《语文园地六》课件

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1、语文园地六铅山四中刘玉珍第一课时教学目标1、学习叠词，能发现词语的结构规律。2、能独立识字，区分形近字。3、能正确、流利、有感情地朗读诗歌。请同学们自由读一读词语，看看你发现了什么？大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细它们都是AABB式叠词，而且都是由两个意思相反的词构成的。走走停停来来往往是是非非进进出出里里外外上上下下前前后后日日夜夜老老少少其实，像这样的反义叠词还有很多，你能说说看吗？读一读，想一想qiégūdùnkǎo萝茄菇炖烧烤bākángjiǎngduò扒扛拣跺踢跳（与植物有关）（与火有关）（与手的动作有关）（与脚的动作有关）日积月累读读认认qiéɡūdùnkǎ

2、o茄菇炖烤bākánɡjiǎnduò扒扛拣跺萝茄菇炖烧烤扒扛拣跺踢跳萝卜茄子香菇炖肉燃烧烤鸭扒开扛枪挑拣跺脚踢球跳绳观场轻读现扬经续觉杨劲读一读，比一比：观（参观）场（场地）现（发现）扬(飞扬）轻（轻松）读（读书）经（经常）续（继续）有一个特殊的小女孩，她有一颗善良美好的心灵，她在呼唤大家都来爱护环境，保护雕像。这也是一种好品质！一个石头小姑娘我想，你一定也知道疼痛，当夜深人静的时候，一定有人听到过你的哭声。你虽然是一个石头小姑娘，但你也有一个美丽的生命。你那样天真，有一双白白的、胖胖的小脚丫；为什么小脚丫被人砸坏了？我老是想不通。你虽然是一个石头小姑娘，但你也是我们城市的公民。每当我

3、看到你伤残的脚，我就失去了笑容。在你面前，我再也跳不起来，我的小脚丫也感到了疼痛。你虽然是一个石头小姑娘，但你的心早已和我们相通。大家都来帮帮他有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。小华心想：要是把小龙的名字记下来，自己班级就不能得到纪律红旗，同学们还会责怪自己；要是不记，就没有尽到责任。这可怎么办呢？大家都来帮小华想一想，讨论一下，他应该怎么做，为什么？大家都来帮帮他小明是班里的班干部，有一天早读的时候，他的好朋友小兵不认真早读。小明心想：要是把小兵的名字记下来，老师就会批评小兵，而小兵也会因此生我的气；要是不记，我作为班干部，不仅没有维持好早读的纪律，还没有公正的对待每一位

4、同学。这可怎么办呢？大家都来帮小明想一想，讨论一下，他应该怎么做，为什么？展示台：公民道德修养的基本要求：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献“六一”儿童节是孩子们自己的节日，在这一天你们打算怎样度过呢？是和爸爸妈妈一起去公园游玩，还是和小朋友们快乐的歌唱？快用你们手中的画笔记录下你们快乐的儿童节。展示台：