议论文结构模式——并列式讲评

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1、议论文写作二、议论文三要素论点论据论证三要素三、议论文写作明确论题确立中心论点确定结构模式三步骤通读材料，搜索关键字眼，抓“三主要”，做“三追问”，找准立意角度。三主要：主要对象（即作文命题的核心对象）主要关系（即对象之间的相互关系）主要意向（即命题的内容及情感倾向）三追问：是什么、为什么、怎么办㈡通用技巧1.抓关键词句法并列（横列）式纵贯（层进）式推迭式对照式（三）确定结构模式常用四结构结构模式一——并列式引论（提出中心论点，第一自然段）分论点1：论据+分析论证本论分论点2：论据+分析论证分论点3：论据+分析论证结论（照应开头，紧

2、扣标题，收束全文）并列式结构（一）——分论点并列分论点并列本论部分由几个分论点组成，呈并列式布局，从几个层面展开论述。本论部分的几个自然段，每个自然段采用总提式以引出分论点（段首句）也可以将分论点独立成段。然后举例论证，每个例证均扣住分论点。最后分析说理加以小结升华。例文：《对于未来的思考》分论点的拟定要求：紧扣中心论点分解（扣得住）按同一角度拟定（分得开）要求按一定的逻辑顺序排列（排得顺）分论点内容不重复、不交叉、不包容、不矛盾（合逻辑）表述简洁明了，尽量有文采。（有文采）分论点的拟定方法：方法一：并列式分解就是从同一角度的不同侧

3、面横向展开来分解中心论点。可以从是什么、为什么、怎么样三个角度择其中之一，从不同侧面来展开拟定分论点。1、并列分解“是什么”主要是回答类别和性质方面的问题。2、并列分解“为什么”主要是回答原因和目的方面的问题。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因3、并列分解“怎么样”主要是回答解决问题的方法并列分解“是什么”（内涵—性质、外延—类别）分解“是什么”可以从两个方面入手，一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样分解：①自嘲，是机敏的退让；②自嘲，是面对缺点的勇敢；③自嘲，是生存的智慧。二是就其外延而述。如2006年

4、辽宁话题“肩膀”可扩展为三个分论点：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；（亲人的）②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；（朋友的）③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。（爱人的）并列分解“为什么”（原因、作用、危害、意义）这是因果关系的分解，是在提出中心论点后，从不同的侧面来阐释。如以《贫困也是一笔财富》为题进行作文，题目已经表明了中心论点，那么分论点可以这样设计：①贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变；②贫困可以培养人的意志和毅力；③贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。并列分解“怎么样”（方法、措施）这是从解决

5、问题的途径来进行分解，如话题“人生的加减法”可以提出：①面对人生的加减，要携一颗淡然之心；②面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气；③面对人生的加减，贵在坚持自我。分论点的拟定方法：方法二：并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。可以从时间阶段、空间场合、具体表现拟定：如：人生的春天，我们……人生的夏天，我们……人生的秋天，我们……人生的冬天，我们……分论点的拟定方法：方法二：并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。可以从时间阶段、空间场合、具体表现拟定：如：在家里，我们必须……在单位，我们必须……在社会，我们必

6、须……模式一：……是……的前提（基础）……是……的关键（根本）……是……的保证分论点拟定角度：是什么如《战胜脆弱》附：可套用的模式模式二：……是……的奠基石……是……的催化剂……是……的航海灯分论点拟定角度：是什么（比喻修辞）模式三：……因为……所以…………因为……所以…………因为……所以……分论点拟定角度：为什么附：可套用的模式模式四：……就…………就…………就……分论点拟定角度：怎么样如：爱自己，就应该使自己拥有一份自信心爱自己，就应该使自己保持一种好心情爱自己，就应该使自己塑造一个美丽人生引论（提出中心论点，第一自然段）论据1

7、：论据+分析论证（2自然段）本论（证明论点）论据2：论据+分析论证（3自然段）论据3：论据+分析论证（4自然段）结论（照应开头，紧扣标题，收束全文）（末段）并列式结构（二）——论据并列模式一：千载……某某某……百年……某某某……而今……某某某……附：可套用的模式模式二：诗人某某某……学者某某某……政坛风云人物某某某……模式三：某某某……某某某……某某某……附：可套用的模式模式四：某某某说……某某某说……某某某说……《思考的快乐》——姚俊千载哲理，无神论点亮心灵明灯——苏格拉底百年定律，苹果砸出科学蓝天——牛顿而今呐喊，先驱唤醒愚弱国

8、民——鲁迅师哥师姐习作《思考的快乐》——杨胜认一个思考，发于一次变革，奠定儒学正统地位。一个思考，源于一个苹果，造就一个时代。一个思考，始于一次观察，引发黑洞理论震撼世界《生活的表情》——匡淩苇列宁说，是红色，我的一生都在为人类解放事