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《中学八年级英语下册教学课件：Unit 7 Section B2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、英语教学课件Unit7What’sthehighestmountain intheworld?SectionBPeriodTwotheGiantPandaWhatdoyouknowaboutpandas?ThegiantpandaisknownasthenationaltreasureofChina.zxxk大熊猫被称为中国的“国宝”。PAIRWORKTalkaboutpandaswithyourpartner.Usethesewordstohelpyou.bigbamboozoopopularcuteblackandwhiteSichuanf
2、amousendangeredbeautifulforestprotectDoyouknowChengduResearchBase?Whatdoesthisinstitutionworkon?成都大熊猫繁育研究基地(ChengduResearchBaseofGiantPandaBreeding)位于成都北郊斧头山，距市区10公里，是一个专门从事濒危野生动物研究、繁育、保护教育和教育旅游的非营利性机构。该基地建有一座大熊猫博物馆，存有珍贵的资料和丰富的展品。除大熊猫外，该基地还从事对小熊猫、黑颈鹤等珍稀濒危动物的研究及繁育工作。bambooend
3、angeredresearchkeeperawakeexcitementn.竹子adj.濒危的n.&v.研究；调查n.饲养员；保管人adj.醒着n.激动；兴奋Wordsreviewwalkintofalloverillnessremainingorsoartwork走路时撞着绊倒n.疾病；病adj.遗留的；剩余的大约n.图片；插图Wordsreviewwildgovernmentwhaleoilprotectionhugeadj.野生的n.政府；内阁n.鲸n.油；食用油；石油n.保护；保卫adj.巨大的；极多的WordsreviewObject
4、ivesTolearnthearticlein2bTolearnnewwords:bamboo,research,keeper,awake,excitement,illness,remaining,wild,government,oil,protection,huge…Clickit.2bListenandanswerthefollowingquestions.Dopandashavemanybabies?2.Whydothepandababiesoftendie?3.Canyoupointoutonewaytohelpsavepandas?P
5、andasdonothavemanybabies,maybeonlyoneeverytwoyears.Becauseofillnesses.Teachingchildrenabouttheimportanceofsavingpandasisonewaytohelpsavepandas.ReadingTips阅读时，可根据阅读任务的不同，综合运用略读(skimming)与扫读(scanning)。提高快速阅读水平。SkimmingandscanningSkimmingandscanningaretwofastreadingskillstohelp
6、tobrowsetextandextractthekeypoints.Theskillsrequirepractice,butonceyouhavegotthehangofthemyou’llfindyoucangetthroughasubstantialamountofreadinginquiteashorttime.Thesereadingmethodsmakeiteasierforyoutograsplargeamountsofmaterial,especiallywhenyou'repreviewing.Theyarealsousefu
7、lwhenyoudon'tneedtoknoweveryword.略读(skimming)只看文章标题、下标题以及每个部分或者段落第一行，关注文章中反复出现的关键词。略读时，要用充足的时间读懂段落的第一句和第二句，因为第一句往往是该段的主题句(topicsentence)，而第二句往往是对前句的延伸(extension)或进一步的解释(explanation)。通过略读把握文章大意运用扫读(scanning)迅速浏览从第三句开始的后面部分,搜寻作者对开头两句的支持句(supportingsentences),并同时注意文章中间是否有转折词(tr
8、ansition),因为这些词常常会把文章的思路逆转或加入其它重要的信息。当读到段落的最后一句时,我们又要使用略读,这时必须再次放慢速度(slowdo
