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时间:2019-05-10
《绪论(2012.2)秋修改》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、物理实验管理方法个人注册预约实验按预约的时间、内容作实验一周内提交实验报告优点:自由决定做实验时间,实验内容(不分先后)17周参加实验笔试开放方式:(1)第2周—第15周为开放时间;(2)每周周一——周五(法定节假日除外)下午2:00——4:00(2学时)4:00——6:00(2学时)第一周为注册时间,在www://211.82.81.190/WLSY或农大主页理学院友情链接物理实验室注册(实名)注意:密码,学号必须在英文状态下输入,否则系统在辨认时会出错!注册的密码注意保密,密码位数不能超过十位。实验课选择方法:
2、经注册的学生,从第二周开始可以做实验。做实验的时间由学生自由选择;在实验室开放时间内,学生除必须完成教师指定的6个必做实验外,再自由选做其它的实验;6个必做实验为:[也是自由选课完成,先后顺序无关!]A1长度与固体密度测量A2用拉伸法测金属丝的杨氏弹性摸量A5驻波A11用惠斯登电桥研究金属电阻温度系数A12用补偿法测电池的电动势A14等厚干涉-用牛顿环测曲率半径每一个学生在一个时间段(2学时)只能完成1个实验;在一天中最多只能完成2项实验内容;在同一周内最多只能完成3项实验内容;多做的实验一经查出视为作废,并且不可以重做
3、该项实验;学生应按时间段(2:00,4:00)准时参加预约过的实验,超过5分钟不得进行实验,若已预约该实验未按时参加,则按违约处理。学生在每次实验时,必须出示预习报告(包括实验目的、原理、仪器、步骤、数据表格等,该预习报告加上数据处理等可做正式报告提交),学生进入实验室首先必须在教师处签到;实验结束后经教师检查数据后,要在实验室的计算机中录入本次的实验数据;未正确签到学生的实验数据无效!学生在每次实验结束后,可以在实验室或校园网上预约下次的实验时间;但应注意:每个实验只允许预约一次!实验完成后应在一周内提交实验报告,否则
4、按零分记录该实验。报告交理学楼物理实验室二层的专用信箱中(每班一个)。学生在第八周前至少应完成六项实验(以提交报告为准),未完成任务的学生不能进行下一轮实验;实验课成绩按不及格处理。学生在第十五周前应至少完成本专业所规定完成的实验数量,[物理实验B-32学时的各专业最少完成12个实验,物理实验A-48学时的专业最少完成18个实验],未按时按规定完成实验的学生,则本学期实验课成绩不及格。凡不正常完成实验,而伪造、抄袭实验数据的学生,一经查出,实验课成绩按不及格处理。三、考核方法:第十七周进行期末理论考试;考试内容涉及所有的
5、实验(分为选做和必做。成绩评定方法为:平时成绩和期末理论考试成绩各占50%,总评不及格或理论考核低于20分(满分50分)者,按不及格处理;凡实验不及格者,来年需重作实验及笔试.地点实验内容204-206A3碰撞A25基本电学量测量212-214A12电动势A17偏振211-213A2杨氏弹性模量C1误差配套215-217A18示波器A13霍耳效应108-110A11电阻温度系数B5热电偶111-113A9粘滞系数A22普朗克常量115-117A5驻波A7表面张力B113A1长度测量A10刚体转动惯量B109A14牛顿环B
6、111A19分光计203205A15单缝衍射A26用椭圆仪测量薄膜厚度A27金属热膨胀系数测定A28夫兰克一赫兹实验“B1”:表示理学楼地下一层.大学物理实验独立设课。选实验不必拘泥于:先做必做,后做选做.先做力学,再做电学、光学.以免造成约不上实验的局面.今日物理实验作业《大学物理实验教程》P191、2、3、4、2、一周后交至逸夫楼(理学楼)你班作业柜内。并在柜内留下学习委员(或班长)的联系方式(电话或手机号)。注意:1、作业一律用统一规格的实验报告纸做;大学物理实验绪论一、物理实验课的目的1.学习和掌握物理实验的基本
7、知识。2.培养与提高科学实验能力:自学能力、动手实践能力、分析判断能力、书面表达能力、简单的设计能力。3.培养与提高学生从事科学实验的素质。二、物理实验课的主要教学环节(预习实验报告)1.实验前的预习(1)预习实验教材(2)写好预习报告实验名称实验目的实验内容(要写出哪些是已知量,哪些是待测量,待测量是用什么仪器去测量等)简要的实验原理(或主要的计算公式)数据记录表格2.实验中的观测:认真听讲、实验操作、记录数据3.实验后的报告:内容:实验名称实验目的实验原理:写出简要的原理及有关的计算公式,如有必要的图(如电路图
8、、光路图等)还要绘制出来。实验仪器实验数据数据处理讨论以及对实验的建议、体会等。实验报告一律用统一规格的实验报告纸书写。第一节测量与误差测量误差及数据处理的基础知识第二节测量随机误差的估算第三节测量结果的不确定度评定第四节有效数字及其运算第五节数据处理第一节测量与误差一、测量1.测量的含义测量就是把待测物理量
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