《物体浮沉条件应用》PPT课件

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1、物体浮沉条件应用像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？撞上冰山后，“泰坦尼克”号为什么会沉没？到底什么决定了物体的沉浮？实验验证探究过程一：将实验桌上的小瓶、牙膏皮分别投入水中，观察它们在水中的浮沉情况。观察到什么现象？探究过程二：请同学们想办法改变它们的沉浮，并尝试思考你是通过什么方法来改变它们原来的浮沉情况的？小瓶原来处于什么状态，你采取了什么方法，从而改变了它的浮沉。牙膏皮原来处于什么状态，你采取了什么方法，从而改变它的浮沉。在物体体积不变的情况下，物体越重越容易下沉在物体重力一定时，物体的

2、体积越大，受到的浮力越大越容易上浮沉浮条件课堂思考漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？共同点：在平衡力的作用下静止不动。漂浮与悬浮在液面上的物体，浮力等于重力。不同点：漂浮是物体一部分浸入液体中，悬浮是整个物体浸没在液体中。F浮GF浮GF浮GF浮>G上升F浮=GF浮

3、盐水中，逐渐加入清水，观察鸡蛋在水中的悬浮情况。随着水的不断加入，盐水的密度越来越小，原本漂浮在浓盐水表面的鸡蛋开始一点一点下沉。实验结论二物体的沉浮与液体的密度有关密度与实心物体运动状态（浮沉）的关系两力关系密度关系运动状态ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液上升直至漂浮下沉至容器底部悬浮F浮=ρ液V排gG=ρ物VgG>F浮G=思考改变物体浮沉的方法有哪些？改变自身的重力大小。改变自身的体积大小或改变液体密度大小从而改变浮力大小。达标练习题：一、填空：上浮下沉漂浮或悬浮25牛自身重力自身体积3

4、、潜水艇是靠改变----------------来实现浮沉的。气球是靠改变------------------来实现升降的。1、浸没在液体中的物体，当F>G时，物体将----------；当F

5、，重力---------，浮力---------，排开水的体积-----------。6、密度计是测定-------------的仪器，它浮在不同液体中受的浮力是----------的，在密度较大的液体中排开液体体积----------，玻璃管浸入液面下的深度越------。600千克/米3不变不变减小液体密度一定较小小二、选择题：1、一实心铁球分别放入水、酒精、水银中，受到浮力最大的是（）A、水B、酒精C、水银D、无法确定2、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小不等的两块后，仍放入水中，则（）A、大

6、块下沉，小块悬浮B、大块下沉，小块上浮C、两块都上浮D、两块都悬浮CD3、水面上漂浮着一块冰，当冰完全熔化后，水面刻度将（）A、上升B、下降C、不变D、无法确定4、水池中有一木船，装有石块，将石块投入池水中后，水面将（）A、上升B、下降C、不变D、无法确定CB浮沉条件的应用1.轮船2.潜水艇3.热气球长风破浪航空母舰1、轮船小小竹筏轮船工作原理：物体漂浮在水面的原理工作的。利用把密度比水大的钢材制成空心的使它的平均密度减小，同时排开更多的水，增大可利用的浮力。轮船在河里和海里都是浮体，因而所受浮力相同，都等于

7、轮船自身的重力。根据阿基米德原理，它在海水里比在河水里浸入的体积小。轮船总是漂浮在水面上，一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小（变大、变小、不变）；它受到的浮力大小（变大、变小、不变）；它排开水的体积（变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？河水海水不变不变变小像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？“泰坦尼克”号为什么会沉没呢？水中蛟龙水中蛟龙2、潜水艇潜水艇工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变自身的重力来实现的。潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。3、热气球气袋吊篮喷嘴喷

8、嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大，浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。喷嘴火焰熄灭，袋内空气变冷体积减小,排开气体的体积减小，浮力减小,浮力小于重力,气球下降。气球（1）气球内充有密度小于空气的气体——氢气、氦气等。（2）原理：当ρ气>ρ空气时，必有F浮>G物，物体在空气中上浮．知识拓展盐水选种盐水选种的道理：饱满种子的密度要大于盐水的密度而下沉。黄河岸边的铁牛打捞沉船现代打捞沉船的