《槐乡的孩子用》PPT课件

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1、4槐乡的孩子槐乡的孩子读书点睛]这是同学们学习的第一篇略读课文。略读课文的学习,同学们要多朗读、思考、质疑、发表自己见解;无论是对课文内容的理解,还是对语言体会和品味,都应该自己去发现,自己去探究,尽量由自己得出答案和结论。怎样学习略读课文?以下学习步骤供参考:1、默读课文,画出不认识的字,借助拼音或查字典读准字音;2、边读边思考:课文主要讲了一件什么事,槐乡的孩子可爱吗?你是从课文的哪些描写中体会到的?3、自己有哪些不懂的地方,记下来,和同学讨论。bāo     rǎndāsāi花苞  染料  耷拉 塞着mì       lǚchuīdàng觅食  缕缕炊烟  飘荡一般磨刀我会读:

2、花苞槐树一般耷拉塞着几缕炊烟磨刀我是槐树,一般高15-25米。在每年7—9月间开花,花淡黄色,能散发出淡淡的清香,我的花苞米粒般大小,你们想不想看看我的花呢?我叫槐花,人们又常称我为“槐米”。槐米就是槐树没有开出来的花苞,即花蕾。八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意,却是槐乡孩子的宝贝。槐米,可以入药,还能做染料。﹏﹏﹏﹏﹏﹏槐树什么时候开花?那花苞什么样的?文中又把槐花叫什么?槐米有什么用处?请画出有关句子读读。读读,想想:勤劳的槐乡孩子不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来

3、的。你读懂了什么?想对他们说些什么?八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。﹏﹏﹏﹏写了什么?它们怎样?说明什么?槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上了。你觉得槐乡的孩子怎么样?读读,画出表示动作的词。他们真是又勤劳又爱劳动!男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往蓝里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。这是什么句?把什么比作什么?他们是怎么样割槐花的?请画出有关的句子读读。当缕缕炊

4、烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。你又想到什么?没有劳动就没有收获!月落柳梢,劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、蓝子。明天,只要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动中……“又”字说明什么?读了课文,我们认识了槐树,认识了槐乡的孩子,那么你有些什么感受呢?请小组讨论。没有劳动就没有收获,没有劳动就不能享受,同学们,让我们也像槐乡的孩子一样热爱劳动吧!槐米:又名:白槐、槐花。植物形态:落叶乔木,高15—25m。羽状复叶互生;叶轴有毛,基部膨大;小叶9-15,卵状长圆形,长2.5—7.5cm,宽1.5—5cm,先端尖,基部阔

5、楔形,下面灰白色,疏生短柔毛。圆锥花序顶生;萼钟状,有5小齿;花冠乳白色,旗瓣阔心形,有短爪,并有紫脉,翼瓣和龙骨瓣边缘稍带紫色;雄蕊10,分离,不等长。荚果肉质,串珠状,长2.5—5cm,无毛,不裂。种子1—6,肾形。花期7—9月,果期9-1O月。 全国各地有栽培。夏季花蕾形成时采收,及时干燥,除去枝、梗及杂质。花蕾卵形或椭圆形,长2—6mm,直径约2mm。花萼黄绿色,下部有数条纵纹。萼的上方为黄白色未开放的花瓣。花梗细小。体轻,手捻即碎。无臭,味微苦涩。 作用:可入药、保健、制茶。资料库1槐树间介劳动是快乐与幸福的源泉,只有付出艰辛地劳动,才能得到丰厚的回报。——尹黎春天,我那枝

6、条上早早地就发出一个个嫩绿的小芽子,一个个小芽就像是一棵棵刚蹦出土地的小草,可惹人喜爱了。在和煦的春风里,我那叶子很快舒展长大,又是一树绿意。下小雨了,同学们都躲在我下面跳皮筋,玩沙包,做游戏。顿时,我的下面又是一片欢声笑语! 夏天,我开花了,我的兄弟紫槐的花比我的花美,但只有我乳白色的花能吃,不信你尝尝就知道了。告诉你,困难的年代,许多人都靠食用我的花蕾熬过了饥荒。到了酷暑难熬的那几天,同学们就到我这儿来乘凉,虽然我也挺热的,有时候连叶子也晒蔫了,但看到同学们那高兴的神情,我顿时又有了精神。 秋天,我的叶子变黄了,一阵秋风吹过,我摆动着手臂,和那一片片心爱的叶子告别,他们依依不舍地

7、离开我,打着旋儿慢慢飘落,黄黄的叶子就像一只只在风中翩翩起舞的蝴蝶,可美了! 严冬来临了,寒风在“呼呼”地刮着,我已经连一片叶子也没有了,我的叶子在根部慢慢地融进了土壤,等到来年,我的枝叶将更加美丽,更加茂盛。同学们,你们可能还不知道我槐树的作用吧?告诉你,我的木材十分坚硬,有些叔叔把它作为优质的木具、车辆用材,我还可以提制成芦丁,做药用。 如果你走出校园,夏日漫步街头,闻着那一阵阵清香,你会不经意地发现,街道两旁整齐地排列着一棵棵高而大的洋槐树。因为我对

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