精校解析Word版---河北省保定市七校联盟高三上学期第三次月考历史试卷

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1、河北省保定市七校联盟高三上学期第三次月考历史考卷总分100分考试时间：90分钟第I卷（选择题）一、选择题（共25道小题，每小题3分，共75分）1.智者学派并不是一个有严格组织的学术团体，很多人都是教师和知识分子，他们自觉地承担起了启蒙民众的作用，不辞辛劳地从一个城邦转到另一个城邦，向民众传授辩论术、修辞学、市政学和人性知识等，从而使这些公民适合于雅典的民主制。这一学派的智者大都（）A.反对追求实利B.坚持法律之上C.推崇专家治国D.忽视道德作用【答案】D【解析】试题分析：因为智者学派并不是一个有严格组织的学术团体，另外，他们的诡辩

2、理论恶性膨胀，导致不讲是非，颠倒黑白，正缘于此，人们把他们的辩术视为诡辩，两千多年来我国也曾把智者学派称为诡辩派。在诡辩过程中大都忽视了道德作用，所以答案选D。考点：西方人文精神的起源·智者运动·普罗泰格拉2.伏尔泰在他的名著《哲学通信》中这样谈到：“他们由于不断的努力，终于建成了这样的政府：在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，倘若想做坏事，那就双手被束缚了；在这个政府里，老爷们高贵而不骄横，人民心安理得地参与国事。”他所说的政府应该是(　　)A.美国政府B.法国政府C.德国政府D.英国政府【答案】D【解析】试题分析：伏尔泰是

3、法国的启蒙思想家，特别推崇英国的的君主立宪制，材料中也体现了君主的权权力受到限制，美国没有君主，故A项错误；法国也没有，故B项错误；德国虽有，但德国建立代议制比较晚，在伏尔泰之后，故C项错误；只有英国符合题目中的条件，故D项正确。难度：较难3.《西方哲学十五讲》中讲到：“加尔文把宇宙中的一切都归之于上帝的永不更改的先定，上帝也预先安排好了对人的拯救……个人的公德和教会的存在都不能改变上帝的先定，但人们也不应当放弃现世的努力，而是应当坚信自己是上帝的选民，积极求取事业上的成功。”加尔文的“先定论”从本质上看A.坚定了人们对上帝的信仰

4、B.是自相矛盾的哲学命题C.彻底否定了天主教会的权威D.反映了资产阶级早期的利益诉求【答案】D【解析】根据材料要求个人积极进取，在事业上取得成功，符合资产阶级的要求，因此D项说法正确；A项说法明显错误，加尔文强调的是宗教改革，不是坚定对上帝的信仰；B项说法错误，加尔文的观点是有完整的理论观念的，不是自相矛盾的；C项说法错在“彻底否定了”，可以排除。4.考古资料表明，西周至春秋早期，各诸侯国甚至是一些相距遥远诸侯国的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性。此现象说明A.手工业实现了器物标准化生产B.周王以赏赐青

5、铜器物笼络诸侯C.宗法制确保同族文化的延承性D.分封制推动了中原文化的传播【答案】D【解析】分封制度下，随着土地和土地上奴隶受到分封外，青铜器等工艺品随之分封，体现出青铜文化的向外传播，故D正确；标准化生产不符合当时手工业生产的特点，故A错误；青铜器是权力的象征，诸侯有义务服务天子，故B错误；材料说明的分封制影响，故C错误。5.据海关统计，1915年我国进口货物价值比1913年减少了20.3%，出口货物价值比1913年增加了14.8%—20.5%，入超由每年2亿多海关两减至约3000万海关两，1919年更减至1600多万海关两。下

6、列有关表述不正确的是A.中国出口上升，进口下降B.这扭转了中国对外贸易逆差的局面C.这大大改善了严重的入超现象D.1915年中国出口增幅超过了进口【答案】B【解析】【详解】本题要求选出错误的选项。1915年我国出现出口上升、进口下降的现象，入超的白银减少，说明大大改善了严重的入超现象，出口相对增加，1915年的出口增幅超过了进口，故ACD符合材料，但不符合要求，排除。近代中国处于半殖民地半封建社会，仍然没有扭转中国对外贸易逆差的局面，故B说法错误，但符合题意，故选B。6.1902年梁启超在《新民说》里谈到国家与政府的关系：“国家如

7、一公司，朝廷则公司之事务所……朝廷由正式成立者，则朝廷为国家之代表，爱朝廷即所以爱国家也。朝廷不以正式而成立者，则朝廷为国家之蟊贼，正朝廷乃所以爱国家也。”这段话A.宣传了实业救国思想B.抨击了民主革命言论C.反映了社会契约精神D.提出了救亡图存要求【答案】C【解析】试题分析：材料中“国家与政府的关系：“国家如一公司，朝廷则公司之事务所””这里区分了国家和政府两个概念，“朝廷由正式成立者，则朝廷为国家之代表”“朝廷不以正式而成立者，则朝廷为国家之蟊贼”对待不同的政府要采取不同的态度，这与卢梭的社会契约论一致。故此题应选Ｃ项考点：社

8、会契约论点评：卢梭的思想主张：①宣扬“天赋人权”思想，宣称人生而自由的。②提出“社会契约论”，重视公共意志。他认为社会有一个公共意志，为了维护这个公共意志，任何人都应遵守一定的社会契约，人人都可以追求自由平等。③提出“人民主权”学说，反对君权神授。