精校解析Word版---高考历史一轮通史复习课时检测（六） 魏晋、隋唐时期的经济

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1、课时检测（六）魏晋、隋唐时期的经济一、选择题(每小题4分，共48分)1．三国时期吴国以一隅之地与中原的曹魏相抗衡，东晋和南朝政权也都以半壁江山与北方各政权对峙。长江下游和太湖流域的经济发展维持了这种局面的长期存在。材料反映出(　　)A．南北经济发展处于平衡的状态B．南北对峙阻断了经济文化交流C．北方社会安定有利于恢复生产D．经济重心南移的趋势已经出现解析：选D　根据材料“长江下游和太湖流域的经济发展维持了这种局面的长期存在”，并结合所学，魏晋南北朝时期，北方人口大量南迁，促进了南方经济发展，使南方政权得以以半壁江山与北方各政权对峙，说明经济重心南移的趋势已经出现，D

2、项正确；南北朝时期，江南得到开发，为经济重心南移打下基础，A项错误；B项表述绝对，错误；魏晋南北朝时期，北方战乱频繁，C项错误。2．建安元年(196年)，曹操在许下招揽民众屯田，当年“得谷百万斛”；随后向北方各地推广，“数年中所在积粟，仓廪皆满”。曹操组织屯田(　　)A．解决了北方的饥荒问题B．满足了农民的土地需求C．推动了农业技术的革新D．推进了北方的统一进程解析：选D　据题干可知，曹操组织屯田使“数年中所在积粟，仓廪皆满”，曹操实力增强，从而推进了北方的统一，故选D项；A、B、C三项在材料中无从体现，排除。3．(2019·宜昌调研)下图为甘肃出土的犁地画像砖，此

3、图可以用来说明(　　)A．春秋北方农业的进步B．西汉中原农耕经济的繁荣C．东汉江南地区的开发D．魏晋河西走廊农耕的发展解析：选D　根据题干图为甘肃出土犁地画像砖，且图中信息为一人一牛耕作技术，魏晋的河西走廊可能性最大，故选D项；这种技术在汉代以后才大规模使用，故A项错误；因为材料所提供的出土文物来自甘肃，故B、C两项错误。4．(2019·湖南师大附中月考)北魏时期政府多次下诏，规定：“百工伎巧，驺卒子息，当习其父兄所业，不听私立学校。违者师身死，主人门诛。”这主要反映出(　　)A．政府注重保护传统的手工业技艺B．世袭制有利于手工业技术传承C．北魏政府严格限制私立学校

4、发展D．官府对工匠人身控制非常严格解析：选D　材料“当习其父兄所业，不听私立学校。违者师身死，主人门诛”主要反映了政府注重对工匠的管控，手工业技艺不得外传，只能传之于男性家族成员，说明官府对工匠人身控制非常严格，故选D项。5．与前朝相比，魏晋南北朝时期，历代政府均强化了对民间手工业者的控制：另立户籍，不许改业，另外还制定了子孙世袭相承等专门制度。导致这一变化的主要因素是(　　)A．恢复和发展经济的需要B．官营手工业的畸形发展C．手工业品社会需求扩大D．封建人身依附关系强化解析：选A　根据所学知识，魏晋南北朝时期战乱频繁，经济遭到严重破坏，历代政府加强对民间手工业的管

5、理，主要是为了恢复与发展经济的需要，故A项正确；材料涉及的是民间手工业，故B项错误；材料无法体现手工业品的社会需求，排除C项；封建人身依附关系强化是材料的影响，而不是原因，故D项错误。6．下表为隋唐时期粮仓设置情况的部分材料，解读最为准确的是(　　)年份建置作用开皇三年在卫州设黎阳仓，在陕州置常平仓，在华州置广通仓将关东粮食分储在官仓中，然后用接力方式，一段段将粮食运到京都大业元年开通济渠接驳洛阳与淮河开元二十二年裴耀卿在河阴置河阴仓，三门东置集津仓、三门西置盐仓，两仓之间开山路十八里南船至河阴仓，即输粟于仓，官雇船驶至洛阳，置于集津仓……三年运米七百万石，省脚钱三

6、十万缗A．运河的开凿利于中央集权的加强B．南方经济发展经济重心南移完成C．经济重心与政治重心的逐渐割离D．经济重心南移推动政治中心南移解析：选C　A项材料无从体现；经济重心南移完成于南宋，故B项错误；据材料“将关东粮食分储在官仓中……一段段将粮食运到京都”“官雇船驶至洛阳，置于集津仓”可知政治军事重心并未南移，故D项错误；材料反映的是经济重心逐渐南移，而军事政治重心仍在北方，故C项正确。7．下图为隋唐时期江东地区出现的曲辕犁。曲辕犁是对以前直辕犁的改进，安装了犁评，省力、简便、轻巧，可以调节犁耕的深浅，一直为后世沿用。曲辕犁的出现(　　)A．促进土地制度发生根本变革

7、B．体现精耕细作生产模式的发展C．表明经济重心南移已经完成D．利于播种和土壤肥力的保持解析：选B　隋唐时期，江东地区出现了曲辕犁，这一时期农业生产工具的改进，有利于精耕细作农业生产模式的发展，故选B项；曲辕犁的出现没有改变中国古代封建土地制度，排除A项；封建社会经济重心南移的完成是在南宋时期，隋唐时期经济重心开始南移，但没有完成，排除C项；曲辕犁的出现，能适应各种土壤和不同田块的耕作要求，与保持土壤肥力无关，排除D项。8．《旧唐书·食货上》载：“武德七年，始定律令……所授之田，十分之二为世业，八为口分。世业之田，身死则承户者便授之。口分，则收入官，更以给人。”材