北京市昌平区高三上学期期末质量检测生物试题---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com昌平区高三年级第一学期期末质量抽测生物试卷（满分80分，考试时间90分钟）本试卷共8页，满分80分，考试时间90分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡收回。第一部分选择题（每题1.5分，共30分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。1．核糖体失活蛋白作用于核糖体RNA使其脱嘌呤。下列关于核糖体失活蛋白的叙述错误的是A．在核糖体上合成B．将碱基与脱氧核糖分离C．能破坏核糖体的结构D．能抑制蛋白质的合成2．寡霉素与ATP合成酶的Fo部位结合后，可抑制H+的运输，进而抑制A

2、TP的合成。下列关于寡霉素的叙述错误的是A．影响光合作用B．影响主动运输C．影响细胞有氧呼吸D．影响细胞无氧呼吸3．h基因突变可导致运输钾离子的膜蛋白折叠异常并滞留在内质网。下列叙述正确的是A．该突变影响转录和翻译的过程B．该突变不影响钾离子跨膜运输C．该蛋白空间结构受h基因调控D．该蛋白与静息电位的形成无关4．后期促进复合物(APC)通过消除姐妹染色单体间着丝粒的粘连，促进有丝分裂进程。以下相关说法错误的是A．姐妹染色单体在细胞分裂间期形成B．有丝分裂前期细胞中APC含量最高C．有丝分裂过程中姐妹染色单体将会分离D．APC在分裂细胞中的含

3、量可能有周期性变化5．下列关于细胞生命历程的叙述正确的是A．成熟个体内不存在细胞分化B．细胞分化导致基因的选择性表达C．细胞衰老与个体衰老始终同步进行D．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定-13-6．将水稻中的籼稻和粳稻进行杂交，F1代花粉母细胞形成成熟花粉的过程如下图所示。已知ORF2基因编码的毒蛋白对全部花粉的发育有毒害作用，ORF2－基因编码无毒蛋白。下列相关分析合理的是A．推测ORF3基因可能编码解毒蛋白B．ORF2与ORF3遵循基因自由组合定律C．杂种F1代减数分裂时同源染色体未分离D．敲除F1代ORF2基因不能解决花粉败育问题7．

4、下列相关叙述正确的是A．PCR技术的原理是碱基互补配对原则B．受精作用过程中发生了基因自由组合C．等位基因的本质区别在于遗传信息不同D．噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质8．下图表示RNA干扰技术的原理，下列相关叙述错误的是A．推测A蛋白具有RNA聚合酶的功能B．可利用该技术研究基因的功能C．RNA干扰过程遵循碱基互补配对原则D．利用该技术可以抑制致病基因的表达9．喜马拉雅兔初生时全身毛色是白色的，随着成长身体各个末端部分的毛呈黑色。原因是机体深部温度较高导致合成黑色素相关的酶失去活性，身体末端的温度较低，合成黑色素相关的酶保持

5、催化活性。下列相关叙述错误的是A．喜马拉雅兔的毛色受环境因素影响B．较高温度通过破坏酶的空间结构使酶失活-13-C．与黑色素合成相关的酶其活性对温度敏感D．基因选择性表达导致喜马拉雅兔毛色不同10．下列有关生物进化的描述错误的是A．生物与其生存环境共同进化B．种群是生物进化和繁殖的基本单位C．生物多样性的形成是自然选择的结果D．生物进化的实质是种群基因型频率的改变11．研究表明水稻茎秆基部节间缩短与GA2氧化酶有关，GA2氧化酶可以将活性赤霉素转化为非活性赤霉素。下列相关分析正确的是A．敲除GA2氧化酶基因的水稻具有抗倒伏性B．可利用赤霉素

6、合成基因缺陷突变体培育抗倒伏水稻C．不抗倒伏水稻的GA2氧化酶在茎秆基部节间高表达D．高活性GA2氧化酶使得茎秆基部活性赤霉素含量升高12．下列叙述正确的是A．内环境是细胞代谢的重要场所B．剧烈运动导致内环境的pH急剧下降C．细胞外液渗透压升高会导致抗利尿激素分泌增加D．人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节13．乳腺上皮泌乳细胞的雌激素和孕激素受体蛋白异常，进而引起细胞周期调控的紊乱并导致细胞癌变。下列关于雌激素和孕激素的叙述错误的是A．由内分泌腺合成并分泌B．通过体液运输到乳腺上皮泌乳细胞C．与特定受体蛋白结合后发挥调节作用D．可缩短

7、乳腺上皮泌乳细胞的细胞周期14．光信号通过调控生物钟影响下丘脑—垂体—性腺轴，从而调控机体的繁殖活动。下列相关叙述正确的是A．环境决定动物的繁殖行为B．下丘脑是接受光刺激的感受器C．该过程存在分级调节和反馈调节D．垂体释放促性腺激素释放激素作用于性腺15．TS细胞是T细胞的一种，能抑制辅助性T细胞（在特异性免疫中呈递抗原和分泌淋巴因子）的活性，以下分析错误的是-13-A．TS细胞可间接抑制B细胞的增殖和分化B．增强TS细胞的功能有利于移植器官的成活C．免疫抑制剂的作用原理是降低TS细胞的功能D．TS细胞的功能异常可导致免疫低下或自身免疫病1

8、6．森林凋落物分解是森林生态系统物质循环的重要环节，下列相关叙述错误的是A．森林凋落物中的能量来源于太阳能B．森林凋落物中的能量循环流动C．分解森林凋落物的生物属于分解者D．分解