精校解析Word版---高考专题31 复数的解题策略-高考数学(理)命题热点

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1、高考专题31复数的解题策略一.【学习目标】1.理解复数的有关概念,掌握复数相等的充要条件,并会应用.2.了解复数的代数形式的表示方法,能进行复数的代数形式的四则运算.3.了解复数代数形式的几何意义及复数的加、减法的几何意义,会简单应用.二.知识点与方法总结1.复数的有关概念(1)复数的概念形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中a,b分别是它的实部和虚部,若b≠0,则a+bi为虚数,若a=0,则a+bi为纯虚数,i为虚数单位.(2)复数相等:复数a+bi=c+di⇔a=c,b=d(a,b,c,d∈R).(3)共轭复数:a+bi与c+di共轭⇔a=c,b=-d(a,b,c,

2、d∈R).(4)复数的模向量的模r叫做复数z=a+bi(a,b∈R)的模,记作

3、z

4、或

5、a+bi

6、,即

7、z

8、=

9、a+bi

10、.2.复数的四则运算设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则(1)加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i;(2)减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i;(3)乘法:z1·z2=(a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i;(4)除法:====+i(c+di≠0).3.两条性质(1)i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,in+in+1+

11、in+2+in+3=0(其中n∈N*);(2)(1±i)2=±2i,=i,=-i.4.方法规律总结(1).设z=a+bi(a,b∈R),利用复数相等的充要条件转化为实数问题是求解复数常用的方法.(2).实数的共轭复数是它本身,两个纯虚数的积是实数.(3).复数问题几何化,利用复数、复数的模、复数运算的几何意义,转化条件和结论,有效利用数和形的结合,取得事半功倍的效果.三.典例分析(一)复数的概念例1.若复数(为虚数单位)在复平面内对应的点在虚轴上,则实数()A.B.2C.D.【答案】D【解析】复数在复平面内对应的点在虚轴上,则,故选练习1.若复数z=(3﹣6i)(1+9i),

12、则(  )A.复数z的实部为21B.复数z的虚部为33C.复数z的共轭复数为57﹣21iD.在复平面内,复数z所对应的点位于第二象限【答案】C练习2.若复数(为虚数单位),则复数在坐标平面内对应点的坐标为()A.B.C.D.【答案】B【解析】z,则复数z在复平面内对应点的坐标是:(1,-1).故选:B.(二)复数的几何意义例2.已知复数在复平面内对应的点分别为,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】∵复数在复平面内对应的点分别为(1,1),(0,1),∴=1+i,=i.∴.故选:D.练习1.复数在复平面上对应的点位于  A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案

13、】A【解析】因为所以复数z在复平面所对应的点是(1,3)练习2.设复数满足,其中为虚数单位,则复数对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】D【解析】由(1+i)2•z=2+i,得2iz=2+i,∴,∴复数z对应的点的坐标为(,﹣1),位于第四象限.故选:D.练习3.已知,且,则实数的值为()A.0B.1C.D.【答案】C【解析】∵,∴∴=3,得,则,∴a=,故选:C.,建立等式,建立等式,得到,解得,故错误。故选B。练习4.复数(是虚数单位)的共轭复数表示的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】B【解析】因为,所以表示

14、的点在第二象限,故选B.练习5.复数z1=1-2i,

15、z2

16、=3,则

17、z2-z1

18、的最大值是___________.【答案】【解析】因为,所以其对应点的坐标为,设对应点的坐标为,由得,即所以可看出,点与圆上任意一点的距离,所以其最大值为.故答案为(六)复数综合例6.欧拉公式(为虚数单位)是由瑞士著名数学家欧拉发明的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数的关系,根据欧拉公式可知,表示的复数在复平面中位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】B【解析】因为,所以对应点,在第二象限,选B.练习1.给出下面类比推理命题(其中Q为有理数集,R为

19、实数集,C为复数集):①“若a,b∈R,则a-b=0⇒a=b”类比推出“若a,c∈C,a-c=0⇒a=c”;②“若a,b,c,d∈R,则复数a+bi=c+di⇒a=c,b=d”类比推出“若a,b,c,d∈Q,则a+b=c+d⇒a=c,b=d”;③“若a,b∈R,则a-b>0⇒a>b”类比推出“若a,b∈C,则a-b>0⇒a>b”.④“若x∈R,则

20、x

21、<1⇒-1

22、z

23、<1⇒-1

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