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时间:2019-05-18
《精校解析Word版--江西省南昌市第二中学高一上学期第三次月考语文试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com南昌二中高一年级上学期第三次月考语文试卷一、基础知识1.下面各组注音全都正确的一项是A.如椽(chuán)大笔潭柘(zhè)寺房檩(lǐn)梵(fán)天B.方枘(ruì)圆凿廿(niàn)四桥驯(xùn)鸽蕈菌(jùn)C.平平仄仄(zè)腓(fěi)肠肌垝(guǐ)垣猗(yī)郁D.靡(mí)日不思明月珰(chēng)鲑(guī)珍混(hùn)沌【答案】B【解析】【详解】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,形声字重点记忆“统读
2、字”,形似字注意字形的细微差别。题中A项,梵(fàn);C项,腓(fēi);D项,靡(mǐ),珰(dāng),鲑(xié)。故选B。2.下列各组词中有两个错别字的一组是:A.潺媛联袂绣腰濡嗳嗳远人村B.踟躇玳瑁摄丝履伏惟启阿母C.踯躅演怿流纨素环顾望旧乡D.猃狁伶娉咥其笑欲度愁攀援【答案】C【解析】【详解】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力,字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。题中
3、A项,媛——湲,濡——襦,嗳——暧;B项,摄——蹑;C项,怿——绎,环——还;D项,娉——俜。故选C。阅读下面的文字,完成下列小题。-19-猎鹰作为猛禽被崇拜为神鸟,在隋唐文献里______,隋唐文学家笔下出现了大量吟诵鹰鹞的诗歌。唐代懿德太子李重润墓留存了胡人架鹰擎雕壁画,金乡县主墓里胡人骑马狩猎俑中也有手持鹞隼者,都________地描绘了当时的皇家贵族的野猎生活。草原上胡人自古便有驯鹰、养鹰的传统,饲养猎鹰在当地是权威和财富的象征,具有浓厚的地域文化色彩。( ),所以被认为是神鸟圣禽。猎鹰、驯鹰艺术在中国文化中有着重要影响,从汉唐至明
4、清________。贵族王室对猎鹰________,常常将猎鹰当作重要的家庭成员,对猎鹰有着非同寻常的爱护之情。唐人对鹰的喜爱超出其他朝代,所以唐诗中有关猎鹰的描述也颇多。在猎鹰身上凝聚着唐代贵族的激情风采和原始野性,唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的标志,这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.俯拾即是 有板有眼 历久弥坚 顶礼膜拜B.俯拾即是 惟妙惟肖 历久不衰 情有独钟C.目不暇接 惟妙惟肖 历久不衰 顶礼膜拜D.目不暇接
5、 有板有眼 历久弥坚 情有独钟4.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.在宗教文化里,猎鹰翱翔天空,可以与天神沟通B.在宗教文化里,猎鹰可以与天神沟通,翱翔天空C.猎鹰翱翔天空,在宗教文化里,可以与天神沟通D.猎鹰与天神沟通,可以翱翔天空,在宗教文化里5.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.唐代诗文中的猎鹰反映了唐代文学家对贵族生活的再现,这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。B.唐代诗文中的猎鹰反映了唐代文学家对贵族生活的再现,这些了不起的艺术创造值得我们一睹其风采。C.唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族
6、生活的再现,这些了不起的艺术创造我们值得一睹其风采。D.唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的再现,这些了不起的艺术创造值得我们一睹其风采。【答案】3.B4.A5.D【解析】【3题详解】-19-此题考核正确使用词语(包括熟语)的能力,答题时注意明确词语的含义,然后比对给出的句子,看使用是否合乎语境,俯拾即是:形容地上的某一类东西要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。目不暇接:形容东西太多,眼睛看不过来。文中是“在隋唐文献里”,用“俯拾即是”。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常通真。有板有眼:形容言语行动;有条不紊,富有节奏或章法。文中
7、是“描绘”,用“惟妙惟肖”。历久不衰:经过很长的时间不衰退。历久弥坚:经历的时间长久,更加坚定不移。文中是“影响”,用“历久不衰”。情有独钟:因对某人或某事物特别喜爱而感情专注。顶礼膜拜:比喻对人特别恭敬或极端崇拜。多用于贬义。文中是“对猎鹰有着非同寻常的爱护之情”用“情有独钟”。由此文中横线上的成语依次填写正确的是:俯拾即是、惟妙惟肖、历久不衰、情有独钟。故选B。【4题详解】此题考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。题中“宗教文化”
8、与上句末尾“文化色彩”衔接紧密,“天神”与下句“神乌圣禽”衔接紧密。故选A。【5题详解】此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结
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