高考专题精校解析Word版---物理二轮专题第3讲 动力学观点在力学中的应用

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1、高考第3讲 动力学观点在力学中的应用一、选择题(每小题6分,共48分)1.如图所示,足够长的传送带与水平面的夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ

2、mgcosθ),其他条件不变,则木盒滑行的距离将 (  )A.不变B.变小C.变大D.变大变小均有可能3.(2018内蒙古呼和浩特一调,15)甲、乙两球质量分别为m1、m210/10,从同一地点(足够高)同时由静止释放。两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kv(k为正的常量)。两球的v-t图像如图所示。落地前,经下落t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2。则下列判断正确的是(  )A.t0时间内两球下落的高度相等B.甲球质量大于乙球的质量C.释放瞬间甲

3、球加速度较大D.m1m2=v2v14.如图所示,质量为M的物块在静止的足够长的传送带上以速度v0匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,在此传送带的速度由零逐渐增加到2v0后匀速运动的过程中,以下分析正确的是(  )A.物块下滑的速度不变B.物块开始在传送带上加速到2v0后向下匀速运动C.物块先向下匀速运动,后向下加速运动,最后沿传送带向下匀速运动D.物块受的摩擦力方向始终沿传送带向上5.(多选)如图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0

4、时刻P在传送带左端具有速度v2,P与定滑轮间的绳水平,t=t0时刻P离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长。正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是(  )10/106.(2018辽宁鞍山一中四模,2)一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端,木炭包将会在传送带上留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是 (  )A.黑色的径迹将出现在木炭包的左侧B.木炭包的质量越大,径迹的长度越短C.传送带运动的速度越大,径迹的长度越短D.木炭包与传送带间动摩擦因

5、数越大,径迹的长度越短7.(2018山东菏泽一模)(多选)质量为M的足够长的木板B放在光滑水平地面上,一个质量为m的滑块A(可视为质点)放在木板上,设滑块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,如图甲所示。木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出木板B的加速度a,得到如图乙所示的a-F图像,取g=10m/s2,则(  )A.滑块A的质量m=1.5kgB.木板B的质量M=1.5kgC.当F=5N时,木板B的加速度a=4m/s210/10D.滑块A与木板B间的动摩擦因数为μ=0.18.(20

6、18山西考前测试)如图所示,倾角为θ=37°的传送带以速度v1=2m/s顺时针匀速转动。将一小物块以v2=8m/s的速度从传送带的底端滑上传送带。已知小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,传送带足够长,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,下列说法正确的是(  )A.小物块运动的加速度大小恒为10m/s2B.小物块向上运动的时间为0.6sC.小物块向上滑行的最远距离为4mD.小物块最终将随传送带一起向上匀速运动二、非选择题(共22分)9.(2018山东潍坊一模)(10

7、分)如图所示,一长为200m的列车沿平直的轨道以80m/s的速度匀速行驶,当车头行驶到进站口O点时,列车接到停车指令,立即匀减速停车,因OA段铁轨不能停车,整个列车只能停在AB段内,已知OA=1200m,OB=2000m,求:(1)列车减速运动的加速度大小的取值范围;(2)列车减速运动的最长时间。10/1010.(2018山西五市联考)(12分)如图所示,两个完全相同的长木板放置于水平地面上,木板间紧密接触,每个木板质量M=0.6kg,长度l=0.5m。现有一质量m=0.4kg的小木块,以初速度

8、v0=2m/s从木板的左端滑上木板,已知木块与木板间的动摩擦因数μ1=0.3,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1,重力加速度g=10m/s2。求:(1)小木块滑上第二个木板的瞬间的速度;(2)小木块最终滑动的位移(保留3位有效数字)。10/10答案精解精析一、选择题1.D 小木块被释放后的开始阶段做匀加速直线运动,所受摩擦力沿传送带向下,加速度为a1=μgcosθ+gsinθ。当小木块的速度与传送带速度相同后,小木块开始以a2=gsinθ-μgcosθ的加速度做匀加速直线运动,此时小木块所受摩

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