游戏比你会说话2015-8-18

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1、河北各区县小学德育干部与班主任北京师范大学，陈飞星博士游戏比你会说话——班级管理与素质教育能力建设禁止吸烟关闭手机（静音）ThankYouforYourCooperation!1.游戏的境界2.征集签名3.团队建设4.群口相声OUTLINE■游戏，是人类，乃至所有动物，最喜欢，最常用和最基本的学习途径，也是实现体验式学习，团队学习，探究式学习和快乐学习/寓教于乐的最佳途径。■素质拓展游戏可促进参与者的身心健康，并能让参与者从中汲取正能量。■小游戏，大道理。■游戏是一把尺子，可以衡量一个人或一个团队的素质。■有人能把游戏做成培训，但很多人却把培训做成了游戏。■请各位像对

2、待工作一样对待游戏，在快乐学习，团队学习和体验式学习的方式中感悟人生智慧！1.游戏的境界Let’splaythefirstgamenow.■找到16个分别符合某项特征的人，并请她或他在相应的表格中签名。■用最快的速度，让每个小格中都有人为你签名；但不能有重复的签名，而且，表格中不能有自己的签名。■必须实事求是。■别忘了致谢为你签名的人，并记住她或他的名字（至少应认得其签名）。■前5名完成的人有嘉奖，后5名将受罚。2.征集签名：任务与规则征集签名已有10年以上的班主任经验穿37码鞋曾义务献血姓名中有一个“红”字地道的邢台人戴首饰A型血配偶也是人民教师擅长唱流行歌曲会游泳

3、狮子座教龄超过20年看过电影《小兵张嘎》到过长城上过电视读过小说《平凡的世界》你的姓名：_________■为什么愿意把热烈的掌声献给前几名？■他们身上有什么值得我们学习的优点？参考答案：心态积极、沟通和执行能力强，善于学习，善于打破自我设限，善于互助和寻求外界帮助。■你下意识中圈定的合作伙伴有哪些？■没有完成征集签名任务的原因？参考答案：碰到困难轻言放弃——应该给予批评；粗心——教训：细节决定成败。2.征集签名：讨论（1）■除素质教育外，做这个游戏还可以达到什么目的？参考答案：这是一个很经典的破冰游戏，可以让学生在轻松活泼的氛围中相互认识，拉近人与人之间的关系；教师

4、可以通过这个游戏掌握更多的信息，并从中发现一些特殊人才，有利于班集体建设。■如何才能做好这个游戏？参考答案：根据学生特点和培训目的设计《征集签名》表格；如果时间允许，可以提出更多要求，以便同学们更好地相互认识；通过“验收”和“拍全家福照片”环节，将气氛推向高潮；务必重视素质教育，鼓励创新；适当引进奖惩措施。2.征集签名：讨论（2）■分八队随缘人数尽量均等男女搭配合理■队长/队训3.团队建设Let’shavea10minsbreak.4.1体验游戏4.2反思分享4.群口相声成都校长团队■全体队员站成一横排，面向观众，合作完成规定台词的群口相声任务。■必须人人参与说

5、台词，否则不计成绩。■1人一次只能说一句，且不得有≥2个的人同时出声。■接上句话的时间不得超过3秒。■一旦出错，即宣告失败。■只有顺利说出了每一轮的最后一句话，该轮才算成功。■在60秒内，成功轮次最高的团队即为优胜团队。■抽签决定比赛顺序，赛前有15分钟准备时间。4.1体验游戏：任务与规则■第一轮◇1只青蛙◇1张嘴◇2只眼睛◇4条腿◇噗通◇跳下水4.1体验游戏：台词举例（1）■第二轮◇2只青蛙◇2张嘴◇4只眼睛◇8条腿◇噗通◇噗通◇跳下水■第三轮◇3只青蛙◇3张嘴◇6只眼睛◇12条腿◇噗通◇噗通◇噗通◇跳下水■第四轮◇4只青蛙◇4张嘴◇8只眼睛◇16条腿◇噗通····

6、··◇跳下水4.1体验游戏：台词举例（2）■第五轮◇5只青蛙◇5张嘴◇10只眼睛◇20条腿◇噗通······◇跳下水■第六轮◇6只青蛙◇6张嘴◇12只眼睛◇24条腿◇噗通······◇跳下水■公平公正。后面上台比赛的团队，不代表还有时间做准备。■尊重他人。在别的团队上台比赛时，你一定要给予充分的尊重，给他们营造最好的比赛环境。■尊重裁判。你在台下要做的，就是当好观众，而不要充当裁判的角色。首先，你对规则理解不一定完整，别人的做法也许不算错，而只是方法与你的不同；其次，应相信裁判会公平公正，并按尽量保证比赛的流畅性和重在观察过程的原则，灵活掌握判罚尺度，犹如球场上有些拉

7、人的小动作不会被判罚一样。■上台比赛的团队应尽快站成一横排，做好比赛准备。4.1体验游戏：比赛须知（1）■为了帮助大家集中注意力，教练将提以下两个问题：你们的队名是（或，你们是哪个团队）？答：我们是（队）+队训。准备好了吗？答：准备好了！■然后，教练会大声说：预备（吹哨）。响哨之际，助教会按下秒表，开始计时。■比赛开始后，可能出现两种情况：一切正常，直到助教吹哨，意味着时间到，比赛结束。在助教吹哨前，教练又吹哨，意味着违规，比赛结束。4.1体验游戏：比赛须知（2）■在比赛开始后的60秒内不能乱说话，只准说台词。类似于“噗通1，噗通