《赋值、输入和输出语句》（人教）

《《赋值、输入和输出语句》（人教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一章·算法初步1.2.1赋值、输入和输出语句人民教育出版社高中二年级

2、必修3本课时编写：双辽三中张敏1.什么是算法？什么是程序框图？2.算法的基本逻辑结构有哪些？算法通常指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确的和有效的，而且能够在有限步之内完成。程序框图是一中用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观的表示算法的图形。算法的基本结构有三种：顺序结构、条件结构、循环结构，其中循环结构又分为当型结构和直到型结构两种。复习回顾导入新课自然语言流程图程序语言计算机实现大致细化复习回顾导入新课程序：INPUT“x=”;xy=x^3+3*x^2－24*x

3、+30PRINTxPRINTyEND输入语句赋值语句输出语句输出语句新课导入例1.用描点法作函数y=x3+3x2-24x+20的图像时，需要求出自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当z=-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5时的函数值。语句一般格式主要功能是否有计算功能输入语句INPUT“提示文字”;变量可对程序中的变量赋值无输出语句PRINT“提示内容”;变量可输出表达式的值，计算有赋值语句变量＝表达式可对程序中的变量赋值，计算有新课导入数学符号程序符号×*÷/a^b≤<=≥>=≠<>

4、x

5、ABS(x)SQR(x)且或ANDOR数学符号与程序符号的

6、对比新课导入基本算法语句一、输入语句1、一般格式：INPUT“提示内容”；变量②“提示内容”提示用户输入什么样的信息。③变量是指程序在运行时其值是可以变化的量。2、说明：①作用为对程序中的变量赋值。④输入语句要求输入的值只能是具体的常数。⑤提示内容与变量之间用“；”隔开，变量与变量之间用“，”隔开。“提示内容”和它后面的“；”可以省略。⑥无计算功能，用户由键盘输入的数据必须是常量，输入多个数据时用“，”分隔，且个数要与变量的个数相同。输入a,b,cINPUTa,b,c探究新知例：要想输入一个学生的语文和数学两门课的成绩：INPUT“Chinese”；aINPUT“Maths”

7、；bINPUT“Maths，Chinese，English”；a，b，c探究新知基本算法语句二、输出语句1、一般格式：PRINT“提示内容”；表达式2、说明：①作用是实现算法的输出结果功能，计算。②“提示内容”提示用户输出什么样的信息。③表达式是指程序要输出的数据。④输出语句可以输出常量、变量或表达式的值及字符。⑤一个语句可以输入多个表达式，不同的表达式之间可用“，”分隔。⑥有计算功能，能直接输出计算公式的值。N不是质数PRINT“nisnotaprimenumber.”探究新知PRINT“sum=”；a+b+c如：A=1PRINTA，B，CC=3B=2如：PRINT3+5/

8、2探究新知基本算法语句三、赋值语句1、一般格式：变量=表达式2、说明：①作用是将表达式所代表的值赋给变量，计算。②赋值语句中的“=”称为赋值号。③赋值语句右边必须是一个数据、常量和算式，左边必须是变量，不能为表达式。④赋值号左右不能对换。⑤不能用赋值号进行代数式的演算。⑥一个语句只能给一个变量赋值；⑦将一个变量的值赋给另一个变量，前一个变量的值保持不变；可先后给一个变量赋多个不同的值，但变量的取值总是最近被赋予的值。P=(2+3+4)/2探究新知y=x注意：辗转赋值，即先将一个数值赋给一个变量，再将第一个变量的值赋给第二个变量…一直继续下去。思考：x=10z=y则x，y，z的

9、值分别为多少？探究交流：①:下面的程序A的输出值是多少?A=10A=A+15PRINT“A=”；AEND探究新知②:下面的程序运行后，x，y各等于多少？x=3y=4PRINT“x=”；xPRINT“y=”；yENDx=y③:下面的程序运行后，a，b，c各等于多少？b=ca=3b=-5c=8a=bc=aPRINTa，b，cEND探究新知例1.交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值。INPUTAINPUTBPRINTA，BX=AA=BB=XPRINTA，BEND程序：探究新知例2.编写程序，计算一个学生语文、数学、英语三门课程的总成绩和平均成绩，并输出。开始输入语文a输入数学

10、b输入英语c总分s=a+b+c平均p=s/3输出总分s输出平均分p结束程序：INPUT“yumen=”;aINPUT“shuxue=”;bINPUT“yingyu=”;cs=a+b+cp=s/3PRINT“zongfen=”;sPRINT“pingjunfen=”;pEND探究新知1、输入语句、输出语句和赋值语句的功能与表示方法2、能够设计程序，并准确运用输入语句、输出语句和赋值语句3、注意书写的规范性。总结巩固练习1.某工种是计件算工资的，每月工资=每月完成的数量（件）×每件工资，再从总工资中扣除5%