彭启文名师工作室个人学习总结

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1、邓明非化学名师工作室跟岗培训总结             金沙县第一中学彭启文      岁月如梭、光阴荏苒,加入邓明非化学名师工作室跟岗培训很快就一年了，回望这将结束的培训经历，在这段时间里尽管学校的教学工作繁重，生活琐事甚多，也抽出较多的时间参加工作室的培训，培训中更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对这段时间的学习与工作进行一个小结。  一、师德师风素养方面   邓校长在一中工作期间也一直是我们学习的榜样，参加邓明非名师工作室一年来，我把名师工作室的成员作为我的榜样目标，严格要求自己。学习他们严谨的工作态度、乐观的教育心态，高

2、尚的师德师风，健全的人格，学习他们教学过程中的一丝不苟，不求名利，甘做人梯。在一年的教学业务上我刻苦钻研，能认真履行教师职业道德规范，注重自己的师德形象，以身作则，为人师表，育人教书。 二、学习培训参加名师工作室后，对照名师工作室的成员，特别是在与邵云老师的一堂高三二轮复习的对照教学观摩课，让我的感触颇深，邵老师那种高三二轮复习的网络复习方式，对知识的熟知程度，驾驭课堂的随心所欲，与学生的和蔼可亲的课堂交流，相比之下自己太渺小，我认真分析自己的优势和面临的问题，感觉在自己的教学技能，专业素养上存在许多的不足，根据工作室的目标要求以及一年的发展规划和年度

3、的学习、工作计划，明确了专业发展方向。为了能在培训中尽快成长，我在教学之余认真学习一些优秀的教育理论，关注“人民教育”等教育教学刊物，研读新课程标准，领悟新课标所倡导的教学理念、目标及学生的学习方式，不断的充实自己，积极参加学校和高三年级组织的各类教研活动，特别是我的指导老师钟勇军老师他对高三一轮复习倡导的复习模式，让我在复习中受益非浅。抓住每一次教师培训，我积极加入我校普通话培训，以及现代多媒体教学技术的培训，尤其是名师工作室的培训。同时，平时坚持第3页共3页做化学学科专业知识专题、做高考题，提高自己的专业水平。通过对工作室的活动以及自己的专业学习，

4、我觉得受益非浅。  三，教学工作高三的教学中, 我认真钻研教材，坚持研读考试大纲，分析近些年的考题，研究高三一轮复习的教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂课。课堂上，我能运用先进的教学理念开展教学。在听讲座时邓校长曾讲到过‘小组学习，通过官教兵，兵教兵会使得我们的教学效率的最大化’我将我所带的班主任班级高三（11）班按照四个不同的层次组合成一个学习小组，每天布置一定的学习任务，凡是学生能解决的知识，老师绝不包办，只是重视对学生的引导，教会学生学习诀窍，减轻学生的学习负担，并注重培养学生创新精神和实践能力，体现出教师的指导作用。重视调动每位学生的学

5、习积极性，通过优生的带动使得部分学困生成绩有所提高，多数同学反映这一做法甚好！这一做法符合新课程教学理念，体现学生的主体地位。在课后，我常常反思自己的教学过程，思考所授课的不足、需要改进的地方。通过一年的尝试所教班级高三（11）班的教学效果显著。在与名师工作室的专家老师交流过程中，特别是李文俊老师对多媒体运用的熟练，让我感触很深，一个老教师能将现代教育技术与学科教学整合如此完美，对教学资源的利用如此的充分，实为难得。应该说李老师的这堂课让我对现代教育手段有更多的认识。在我平时的教学过程中我也试着利用多媒体教学，同时也运用其他的教学辅助手段，在日常的教学

6、以及学校的公开课的教学效果都非常好。      三、教学教研按照名师工作室的学习研究内容：”通研当前使用的三个版本全套教材，研究其编排体系特点、内容、方法等，能博才众长，正确把握教材的意图”。由于时间的限制，我仅认真的研读了人教版课程标准和高考考试大纲，对课标的理解还存在许多的困难，对考纲的把握不够，总体上算有一丁点的了解，有一定教研意识和能力，在集体备课、公开课等活动中我参加积极性提高了。   四、反思学习第3页共3页在一年的培训过程中我的收获很多，同时也有许多的不足现把一年来的学习培训反思，具体有以下几点: 1、积极参加各级各类培训，注重专业引领，

7、多与学科名师接触，博众家所长2、学习培训、教育教学过程中要多读多记，丰富自身底蕴。扩大阅读范围，博览群书，及时摘抄，加强知识积累。 3、勇于实践，敢于创新、敢于尝试，提高上课技艺，形成自己个性化教学模式。在上好平时每节课的基础上，更要在上出精品课、优质课、示范课上不断努力，使自己的教学风格在教学实践中继续形成。 4、要加强平时的反思，勤于动笔，精益求精，争取论文数量、质量上有新进展。 5、摆正工作态度。将“要我做”的态度转变为“我要做”，注重点滴积累，做到经常性阅读与经常性更新。这次名师工作室给予了我机会，给予了我挑战，给予了我指导，我坚信会使我在今后

8、教学这片沃土上不断成长。我愿在新的一年中继续努力，勤学习、勤实践、勤反思，一路前行。 总之，这