构建社会主义和谐社会打造应用型和谐校园

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1、构建社会主义和谐社会打造应用型和谐校园沈阳理工大学应用技术学院赵国发党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,决定指出:“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证”“社会和谐是我们党不懈奋斗的目标”。为了深入学习实践科学发展观,构建和谐社会,打造具有应用技术学院特色的和谐校园,笔者从以下五个方面阐述对构建和谐社会、打造应用型和谐校园的领悟。构建社会主义和谐社会打造应用型和谐校园1.构建社会主义和谐社会的重要意义1.1构建社会主义和谐社会,是我们党从开创

2、中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。1.2构建社会主义和谐社会,是把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。1.3构建社会主义和谐社会,是巩固党执政的社会基础,实现党执政的历史任务的必然要求。1.4构建社会主义和谐社会,关系到最广大人民的根本利益,关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务,关系到全面建设小康社会的全局,关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。构建社会主义和谐社会打造应用型和谐校园2.构建社会主义和谐社会的指导思想,目标任务和原则2.1构建社会主义和谐社会

3、的指导思想: 必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力,走共同富裕道路,推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。构建社会主义和谐社会打造应用型和谐校园2.构建社会主义和谐社会的指导思想,目标任

4、务和原则2.2构建社会主义和谐社会的目标任务: 社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成;社会管理体系更加完善,社会秩序良好;资源

5、利用效率显著提高,生态环境明显好转;实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。构建社会主义和谐社会打造应用型和谐校园2.构建社会主义和谐社会的指导思想,目标任务和原则2.3构建社会主义和谐社会的原则: “必须坚持以人为本”,“必须坚持科学发展”“必须坚持改革开放”,“必须坚持民主法治”,“必须坚持正确处理改革发展稳定的关系”,“必须坚持在党的领导下全社会共同建设”。我们要构建的社会主义和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有

6、的和谐社会,是为中国最广大人民谋幸福的和谐社会。必须坚持和谐社会建设为了人民,建设和谐社会依靠人民。构建社会主义和谐社会打造应用型和谐校园3.高校和谐校园的基本内涵和谐校园是以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征,实现学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展,良性互动,整体优化的教育理念。因此,构建和谐校园就是要树立和谐发展观。和谐发展是学校工作的基础,应该突出教学中心地位,共同围绕学生这个“根本”,合作、协调,共同发展。从和谐发展观出发,和谐校园的基本内涵包括以下三个方面:3.1坚持以人为

7、本    以人为本是教育的本质,是现代教育改革和发展的理念和价值所在。3.2坚持全面、协调、可持续发展    全面、协调、可持续发展作为和谐发展观的基本内容,是相互联系的整体,全面发展是基础,协调发展是中心,和谐发展是根本。3.3坚持教育创新  创新是推进现代大学和谐发展的动力和源泉。构建社会主义和谐社会打造应用型和谐校园4.科学发展观是高校和谐校园建设的实践指南构建社会主义和谐社会已成为全国人民的奋斗目标和共同理想。坚持以人为本,树立科学发展观是实现这一目标和理想的实践指南。十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心

8、是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”高校作为培养人才和引领社会文明进步的重要机构,建设和谐校园理应是义不容辞的职责,因此,必须以科学发展观为实践指南。构建社会主义和谐社会打造应用型和谐校园4.科学发展观是高校和谐校园建设的实践指南4.1科学发展观为建设

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