资源描述：
《综述论文的撰写方法与技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、怎样撰写好综述论文华南理工大学机械与汽车工程学院胡国清博士，教授，博士生导师Tel:020-87112905Cellphone:13826185229E-mail:gqhu@scut.edu.cn综述论文的撰写方法与技巧Dr.Prof.HuGuoqing主要内容摘要0绪论1文献综述的作用与目的2文献综述中常见的问题3文献综述的基本方法与步骤4结论综述论文的撰写方法与技巧Dr.Prof.HuGuoqing摘要作者撰写本文的目在于为本科生、硕士生、博士生或科技工作者在写文献综述或学科研究背景时，给读者提供
2、了一些综述论文撰写的基本方法、概念、结构以及步骤,指出初学者在撰写综述论文时常犯的错误,并阐述了如何写好综述论文的基本原则和方法。综述论文的撰写方法与技巧Dr.Prof.HuGuoqing0绪论综述论文在本科、硕士、博士论文的写作中占据着非常重要的地位,是学生做好课题和写好论文关键一步，从学生所撰写的综述论文可以看出学生的研究是否具有科学性、先进性、实用性等。文献综述的好坏直接关系到论文的成功与否。文献综述是文献综合评述的简称,指在全面搜集、阅读大量的有关研究文献的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对所
3、研究的问题(学科、专题)在一定时期内已经取得的研究成果、存在问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。综述论文的撰写方法与技巧Dr.Prof.HuGuoqing“综“即收集"百家"之言,综合分析整理;“述“即结合作者.的观点和实践经验对文献的观点、结论进行叙述和评论。综述目的并不是将可能找到的文章列出,而是要在辨别相关资料的基础上,根据自己的论文来综合与评估这些资料。一个成功的文献综述,能够以其系统的分析评价和有根据的趋势预测,为新课题的确立提供强有力的支持和论证。综述论文的撰写方法与技巧Dr
4、.Prof.HuGuoqing1文献综述的作用与目的文献综述要针对某个研究主题,就目前学术界的成果加以探究。文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息,并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。论文研究题目选题之前必须关注的问题:(1)研究所属的领域或者其他领域,对这个问题已经知道多少;(2)已完成的研究有哪些;以往的建议与对策是否成功;(3)有没有建议新的研究方向和议题。(4)简而言之,文献综述是一切合理研究的基础。综述论文的撰写方法与技巧Dr.Prof.Hu
5、Guoqing大多数研究生常犯错误：（1）直接进行文献探讨,（2）将在短时间内找到的现有文献做简略引述或归类,（3）不对已有的文献作批判；（4）文献中的内容甚至与论文研究的可行、必要性也无关。（1）想看看什么是探索性研究,（2）要主动积极地扩大研究文献的来源；（3）增加研究的假设与变量,（4）改进研究的设计；（5）通过文献分析研究，得到自己研究的主题。研究文献综述或者称为回顾历史的目的：综述论文的撰写方法与技巧Dr.Prof.HuGuoqing（1）让读者熟悉现有研究主题领域中有关研究的进展与困境;（
6、2）提供后续研究者的思考:（3）未来研究是否可以找出更有意义与更显著的结果;（4）对各种理论的立场说明,可以提出不同的概念架构;文献综述至少可达到的基本目的有:文献综述至少可达到的基本目的有:（5）作为新假设提出与研究理念的基础,（6）对某现象和行为进行可能的解释;（7）识别概念间的前提假设,理解并学习他人如何界定与衡量关键概念;（8）改进与批判现有研究的不足,推出另类研究,（9）发掘新的研究方法与途径,（10）验证其他相关研究。综述论文的撰写方法与技巧Dr.Prof.HuGuoqing（1）研究文献
7、可帮助确认研究主题,（2）可找出对研究的问题的不同见解；（3）发表过的研究报告和学术论文就是重要的问题来源,（4）对论文的回顾会提供宝贵的资料以及研究可行性的范例。小结综述论文的撰写方法与技巧Dr.Prof.HuGuoqing文献综述可以帮助新研究者在现有知识的基础上不断创新,所以撰写此章节时,要向读者交代论文不同于先前研究之所在。它是一个新的有关此类研究主题方面的重要的学术研究。但是研究生在撰写文献综述过程中易犯以下四种错误:2文献综述中常见的问题综述论文的撰写方法与技巧Dr.Prof.HuGuoq
8、ing（1）误认为文献综述的目的是显示对其他相关研究的了解程度,（2）结果导致很多文献综述不是以所研究的问题为中心来展开,（3）变成了读书心得清单。2.1大量罗列堆砌文章综述论文的撰写方法与技巧Dr.Prof.HuGuoqing（1）我国高等院校多以本校学生考本校研究生者居多,（2）大量引用自己导师的研究成果而不注意其他同行的研究成果的现象,（3）学生担心学位论文答辩通不过,（4）难得见到学生批判导师已有研究的不足;（5）遇到名校名师,学生更易放弃自己批
