为平凡而感动教学设计

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1、《为平凡而感动》教学设计【教学流程与设计意图】一、谈英雄故事，导入新课1、师：同学们，在历史的长河中，有那么一些人，他们的名字在历史的天空上熠熠生辉，他们的故事在历史的长河中奔流不息。欣赏课件（雷锋故事片段）你们知道他是谁吗？2、师：多么了不起的一位战士！他原来也是平凡人，但他却在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。其实生活中能感动我们的人和事真是太多了，只因为他们太普通，普通得就像一粒沙、一滴水，所以从不被人注意。但是他们的所作所为同样体现着高尚的人格，让我们去感受人间的亲情、友情和真情吧！今天，就让我们来《为平凡而感动》。二、感受

2、人间真情，为平凡感动（一）为父母的亲情而感动1、师：在无数的普通人中，有一类人，他们从我们蹒跚学步到长大成人，不知流过多少汗，受过多少累，但始终都无怨无悔。今天，就让我们静静地想一想，父母为你所做的令你难忘、使你感动的事？老师给大家带来一个发生在身边真实的故事（播放画面配乐）讲母亲为孩子送衣服的故事。2、师：看着父母我想，父母为我们所做的一切都是平凡的，而且它分散在日复一日，年复一年的细小与琐碎之中。它没有豪言壮语，没有惊心动魄，只有和风细雨，只有润物无声，这就叫做“大爱无痕”。33、师：在茫茫人海，大千世界中，我们的父母只是微

3、不足道的平凡人，但对于每一个儿女来说，他们却是最伟大的人。有时，在生与死的考验中，人们才更能感受到这种平凡而又伟大的爱。接下来郑老师给大家讲述发生在汶川地震中真实的故事。（播放课件）配乐4、师：在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿女，这就是父母之爱。其实，每一位父母在灾难降临的时刻，都会做出这样的选择，只不过在风平浪静的生活中，这种伟大的父爱与母爱已转化为温存的目光、温柔的话语、温暖的大手、温情的关怀，就让我们永远为这种柔情似水但又博大深沉的平凡而感动吧！（二）为别人的相助而感动1、师：同学们，在成

4、长的过程中，我们不仅仅得到父母的关怀与关注，想一想还有谁帮助过你，感动过你呢？2、师：人们常说“滴水之恩，当涌泉相报。”希望你们把曾经感动过你的那一幕，那一个瞬间永远定格在你的脑海中，永记一生，并为此感动一生。（三）为他人的真情而感动1、师：生活中可能还有些事情不是发生在我们身上，但是它们依然让我们感动不已，甚至撞击着我们的心房。让我们来看一组照片，仔细地看一看，认真地想一想，说说你从图中读出了那些感动？（课件感动系列照片）（空白30秒，让学生有充裕的时间看、想）看完这组图片，最让你感动的是……2、师：同学们，我想，你们的感动来

5、自于人间的真情，来自于人的顽强坚毅，来自于亲人的体贴入微，来自于人生路上的风雨同舟，这就是人性的美好。我们的生活、我们的社会需要这样的平凡，让我们为体现着人间真情与美好人性的平凡而感动吧！欣赏小品《钢铁战士—武文斌》。（四）为典型人物在平凡中体现的伟大而感动3师：当一个平凡的人默默地去做一件平凡的事，并且是一心一意地去做了，他就能在平凡中创造奇迹，在平凡中体现伟大，受人敬仰，甚至感动所有的中国人。三、释放情感，填写感恩卡师：感动也许只是一瞬间，过去了，也就成了美好的回忆。课前同学们都准备了空白的感恩卡。现在，就把你最想说的话写在

6、上面，永远珍藏起这份人间的真情与美好的回忆。四、合唱感恩，教师小结师：同学们，人生的道路上，令我们感动的事太多太多了。老师希望你们能因平凡而感动，因感动而行动。最后让我们乘着歌声的翅膀，带着感恩的心，再次为平凡而感动吧!【板书设计】为平凡感动因平凡而感动因感动而行动3