《我们的微电子技术》PPT课件

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1、我们的微电子技术关于微电子技术的介绍本科毕业后的出路什么是微电子学？微（微小、微观）电子学micro-electronicsmicro-meter(μm)微电子学是研究在固体（主要是半导体）材料上构成的微小型化电路、电路及系统的电子学分支。作为电子学的分支学科，它主要研究电子或粒子在固体材料中的运动规律及其应用，并利用它实现信号处理功能的科学，以实现电路的系统和集成为目的，实用性强。微电子学又是信息领域的重要基础学科，在这一领域上，微电子学是研究并实现信息获取、传输、存储、处理和输出的科学，是研究

2、信息获取的科学，构成了信息科学的基石，其发展水平直接影响着整个信息技术的发展。微电子科学技术的发展水平和产业规模是一个国家经济实力的重要标志。微电子学是一门综合性很强的边缘学科，其中包括了半导体器件物理、集成电路工艺和集成电路及系统的设计、测试等多方面的内容；涉及了固体物理学、量子力学、热力学与统计物理学、材料科学、电子线路、信号处理、计算机辅助设计、测试和加工、图论、化学等多个领域。微电子学是一门发展极为迅速的学科，高集成度、低功耗、高性能、高可靠性是微电子学发展的方向。信息技术发展的方向是多媒

3、体（智能化）、网络化和个体化。要求系统获取和存储海量的多媒体信息、以极高速度精确可靠的处理和传输这些信息并及时地把有用信息显示出来或用于控制。所有这些都只能依赖于微电子技术的支撑才能成为现实。超高容量、超小型、超高速、超高频、超低功耗是信息技术无止境追求的目标，是微电子技术迅速发展的动力。微电子学渗透性强，其他学科结合产生出了一系列新的交叉学科。微机电系统、生物芯片就是这方面的代表，是近年来发展起来的具有广阔应用前景的新技术。微电子学的特点包括:（1）它是电子学的一门分支学科（2）以实现电路和系统

4、的集成为目的，故实用性极强（3）其空间尺度通常是以微米（um，1um=10-6m）和纳米（nm，1nm=10-9m）为单位的（4）它是信息领域的重要基础学科（5）微电子学是一门综合性很强的边缘学科,涉及物理、化学、电路理论、信号处理、和计算机等多个学科（6）微电子学是一门发展极为迅速的学科，高集成度、低功耗、高可靠性是微电子学的发展方向（7）微电子学的渗透性极强，它可以与其它学科结合而诞生出一系列新的交叉学科，例如微机电系统（MEMS）、生物芯片等【培养目标】本专业培养掌握大规模集成电路及新型半导

5、体器件的设计、制造及测试，具有电路设计、分析、工艺分析、器件及材料性能分析和版图设计等的实际技能和具有本学科及跨学科应用研究与技术开发的高级应用性人才。本专业对通信集成电路设计有所侧重。【专业特色】本专业主要培养通信集成电路设计专门人才。培养的学生既懂材料与器件原理、制造工艺，又懂电路设计，成为掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造及测试的高级复合型应用型专门人才。在专业课程设置上是采取电子信息类课程，材料、器件和制造工艺类课程和集成电路设计类课程三条线并行，既符合了微电子技术发展的趋势，

6、又满足了社会特别是地方经济发展急需的集成电路设计和制造的高级应用型专门人才的需要。【课程与实验】学生除公共基础课外，要学习电路分析基础、模拟电子技术、脉冲与数字电路、高频电子线路、信号与系统、固体物理与半导体物理、微电子器件原理、电磁场与电磁波、集成电路CAD、集成电路原理与设计、微电子工艺、射频集成电路设计、模拟集成电路设计、厚膜混合集成电路、半导体光电材料、IC版图设计、SOC设计、电子材料物理、薄膜物理与技术、集成电路封装与测试、专业集成电路设计基础、C语言程序设计、计算机体系结构、单片机及

7、其应用、Verilog HDL语言、电磁兼容设计、Spice、MEMS技术、通信技术与系统、微波技术与天线等方面的课程及相应专业课程实验。主要实验教学环节包括：基础实验（数学实验、物理实验）、电路基础实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电子技术课程设计、集成电路设计实验及电子实习、毕业实习、毕业设计等。特别强调培养学生解决实际应用中的电路设计、分析和测试及软件与硬件设计调试等问题的实用技能。微电子专业内容半导体材料：Si、GaAs、ZnSe半导体物理：半导体器件：元器件(电子和光电子）、集成

8、电路半导体工艺：制造工艺、测试技术、微机械计算机辅助器件、工艺模拟新型器件、微系统的开发设计软件的开发用什么做？做什么？怎么做？我们毕业后去哪儿就业考研啃老游手好闲微电子产业是当今世界上最富有生命力、增长最为迅速的产业之一，是现代工业的基础60年代开始，经历了半个世纪的发展，半导体微电子应用已深入到国民经济及军事应用的各个领域，微电子技术的发展日新月异，使电子工业发生了革命性的变化，对整个人类产生了巨大的影响。当世界进入21世纪的今天，人类进入了以微电子为基础、计算机为核心、光纤和