欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36886172
大小:891.50 KB
页数:13页
时间:2019-05-10
《《梅香正浓》课件1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、梅香正浓学习目标1、掌握并积累文中的生字词及成语。2、有感情地朗读课文,了解人物事迹。3、感受民族存亡之时英雄们的崇高气概。学习字词拜谒虬枝峥嵘怂恿纵情逸乐飨堂纵论兴亡近义词辨析,并造句:1、浮现,涌现,出现2、瞻仰,参观,观看学习字词文章的主要内容是什么?课文赞扬了具有“梅花”般品格的民族英雄,重点介绍了史可法的感人事迹。初读感知开头部分:(第1自然段)总写自己对具有民族气节的英雄们的崇敬之情。主体部分:(2-6自然段)详写了史可法的英雄事迹。结尾部分:(第7-8自然段)作者直抒胸臆,表达情感。如何划分文章结构?初读感知文中写了史可法的哪些事?第一件:在民族危亡之时几
2、次起草奏章,提出救国方略,规劝皇帝,为国家、为民族的前途担忧。第二件:写史可法在明朝大势已去之时,发誓与扬州城共存亡。第三件:写扬州城陷落,史可法宁死不降,最后大骂气绝身亡,表现了英雄不计生死、坚持信念的凛然正气。合作探究文章的感情线索是什么?崇高——感动——伤感而肃然——感慨万分合作探究说说你对“梅香”的理解。“梅香”指梅花的品格及具有梅花品格的英雄身上所体现的凛然正气。合作探究说说你所了解的其他英雄。1、苏武牧羊的事迹。2、岳飞抗金的事迹。3、文天祥临死不投降的事迹。4、秋瑾的事迹。合作探究本文作者使用了借物喻人的写法,歌颂了民族存亡之时英雄们的崇高气概,让我们记住
3、他们的凛然正气,学习他们如梅花在风雨中依然清香如故,不屈不挠的品格。总结全文
此文档下载收益归作者所有