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时间:2019-05-10
《《桥梁远景图》课件2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、桥梁远景图茅以升导学目标1.了解茅以升的有关知识和写作背景。2.识记理解生字、生词和桥梁的知识。3.体会本文运用的各种说明方法的作用。茅以升(1896—1989),江苏人。著名的科学家﹑桥梁专家﹑工程教育家。设计并主持修建了钱塘江大桥﹑武汉长江大桥﹑南京长江大桥等桥梁。被称为“中国桥梁之父”。作者简介请用一句话来概括文章的主要内容。本文是一篇以科学精神进行大胆而合理的想象,对未来的桥梁作出形象描述的说明文。文章首先说明桥的重要性和桥梁的基本结构,然后具体描绘“桥梁远景图”,想象新颖奇特,令人惊叹。课文开头引用牛郎织女鹊桥相会的神话故事有什么作用?
2、说明桥的重要作用,同时增加趣味性和可读性,既可引发少年读者的阅读兴趣,又可激发他们的想象力。朗读第二段,说说桥是由哪些部分构成的?桥墩、桥梁、基础。梁桥拱桥吊桥斜拉桥双拱桥“现在就让我来作为幻想家,为将来的桥梁,绘出一幅远景图吧!”有什么作用?这句话总领下文,起过渡作用。将来造桥会有哪些变化?1.将来的桥一定造得又快又好。2.将来的桥一定造得很便宜。3.将来的桥一定造得很美。4.将来的桥一定造得很低。将来的桥梁会有哪些变化?1.没有水中桥墩。2.在深水造桥。3.弯曲的桥。4.很小很轻便,可以随身携带。5.无梁飞渡。本文的语言质朴、简洁而又生动。此
3、外运用了比拟、对偶、引用等修辞手法,使文章生动形象,富有文学色彩。语言特点在你的心目中,未来的桥是什么样的呢?开动脑筋,大胆想象,把你心中的桥说出来。想一想谢谢大家!
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