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时间：2019-05-10
《19、天火之谜课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
19.天火之谜麻田小学江英 他能把人击倒，将高大的树木劈成两半。 它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物…… 雷暴就是人们熟知的放电现象。由此他大胆地推测, 不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。 富兰克林只上过一年学，然后就失学了，随后他卖过报、干过油漆匠，他最大的爱好就是读书。在做这个实验之前，他经过了对雷暴的长期观察，在做这个实验的时候他已经43岁了。由于他没有受过正规的教育，在当时被许多有知识的人看不起。想象说话人们会说些什么呢？ 实验来揭开雷电的秘密。富兰克林决定通过 小组合作，思考：（1）这是一只___的风筝。（2）这是一次___的实验。（从实验开始、实验过程、实验结果分别考虑）（3）从中看出富兰克林是个怎样的人？ 细铁丝麻绳铜钥匙丝带 这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪’’的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。 这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪’’的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。 一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号! 这是麻绳带电的信号！ 地喊道：“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!"富兰克林欣喜若狂 “风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。想象一下：此时此刻，那些嘲笑过他的人会怎么想？怎么说？ 此时此刻，如果你站在富兰克林面前，你想对他说些什么？
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