正用高二、一班期中家长会2013.12.1xh

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1、家长会温馨提示在家长会开始之前，我恳请各位家长注意以下几点：（1）、将随身电话置于静音或关机状态。（2）、不要在教室内吸烟。（3）、不要随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。教育孩子就是创造财富我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功《家长会》交流主题（一）、关于教育孩子的一些理念。（二）、家庭教育现状（三）、班级现状（四）、给家长的几点建议学生社会学校家长教师赢学生社会学校教师赢成功的道路并不拥挤，因为坚持的人不多败让家长成为富翁的父母（物质与精神都富有）成功的人生是设计出来的教育孩子永远不会晚，因为我们要为他们的一生负责，让我们与孩子一同成长！知识改变命

2、运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生老师的教学理念关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有后进生不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理让每一位学生都健康成功!班级管理理念我班在外面住或学生或与家长接确少的40多人！家庭教育的五种现象：1、家长不敢管学生，担心学生逆反和过激。2、管不了学生，因为学生自以为是，不服从管理。3、不管学生，理由是太忙，或已放弃。4、对学生要求过严。学生生活在家长的阴影下5、寄希望过高，不能面对现实。导致孩子没有上进心，合作之心向上之心、勾通之心

3、，以个人为中心。家长的五个缺少：1、“我要做成功父母”的决心。2、你对孩子的关爱，给他们的东西是所有家长都能给的，孩子真正缺少的东西恰恰给不了。3、缺少能与孩子沟通的童心。总是居高临下，以家长自居，不了解孩子的思想，动则呵斥。4、缺少耐心，打骂或放弃。5、缺少朋友式的沟通和交流。在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力,注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；2.在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾。提醒孩子

4、注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），有特殊情况要请假,请假要通知家长和签假条；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。希望家长配合的工作：3.在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意

5、味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。5.家长要多和老师联系，不能背后和孩子议论老师，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。总之，希望家长能以负

6、责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。共勉：行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。1、性格可以划分为理智型、情绪型和意志型。理智型的人，通常以理智来评价、支配和控制自己的行动；情绪型的人，往往不善于思考，其言行举止易受情绪左右；意志型的人一般表现为行动目标明确，主动积极。2、独立型和顺从型很爱说谎的人，撒谎似乎已经成为他的习惯，变成性格的一部分。一个

7、谎言需要一千谎言来圆谎．身边信任他的真诚朋友越来越少了，甚至是家人也不相信他了。归根结底也就是说，撒谎的根源在于不愿意承担真实的事实所带来的后果。也可以看成是一种潜意识的自我保护，发展下去对学生发展很不利！没有担当，不负责任！我们要从细节入手，去帮学生改变一些毛病！！（一）部分学生没有目标和追求，出现早恋问题。早恋危害：（二）部分学生拥有手机败坏了学风和考风（三）家庭教育缺失家长没有有效配合学校1、家长不会教育，且不及时与班主任老师沟通。2、学生给的家长手机号是假的。3、班主任联系不上家长，错失处理时机。学生对你家庭来说是100℅，但对我们学校只是1