《图书编校质量检查》PPT课件

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1、图书编校质量检查指导意见(试行)新闻出版总署出版产品质量监督检测中心张卓冉2011年5月一、编校质量检查所依据的法律法规二、编校质量检查所依据的标准及规范三、图书编校质量的认定四、图书编校质量检查的内容及范围五、图书编校质量检查字数的计算六、图书编校质量检查差错计算方法七、文艺作品、少儿读物、教辅读物的检查要点及注意事项一、编校质量检查所依据的法律法规1.《中华人民共和国产品质量法》1993年通过,2000年7月进行了修改,并予以公布,自2000年9月1日起施行。在产品质量监督、生产者、销售者的产品

2、质量责任和义务、损害赔偿、罚则方面做出了详细的规定。2.《国家通用语言文字法》2000年公布,自2001年1月1日起施行。主要是规范国家通用语言文字的使用。其中“第十一条 汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。   汉语文出版物中需要使用外国语言文字的,应当用国家通用语言文字作必要的注释。”一、编校质量检查所依据的法律法规3.《出版管理条例》2011年3月通过了新修订的《条例》,自2011年3月19日起施行。第二十八条 出版物必须按照国家的有关规定载明作者、出版者、印刷者或者复制者、发行

3、者的名称、地址,书号、刊号或者版号,在版编目数据,出版日期、刊期以及其他有关事项。出版物的规格、开本、版式、装帧、校对等必须符合国家标准和规范要求,保证出版物的质量。出版物使用语言文字必须符合国家法律规定和有关标准、规范。4.《图书质量管理规定》2004年12月公布,自2005年3月1日起施行。《规定》对图书质量认定、检查职责、检查范围、奖惩等做了详细规定。《规定》及附件(图书编校质量差错率计算方法)是图书编校质量检查的主要依据。二、编校质量检查所依据的标准及规范文字、拼音类标准及规范数字、单位、标

4、点符号等标准及规范出版形式类标准及规范行政管理部门提出的要求文字、拼音类标准及规范《简化字总表》1986年10月国家语言文字委员会发布《第一批异体字整理表》1955年文化部和中国文字改革委员会联合发布注意:1956年3月恢复“阪、挫”2字;1986年10月恢复“、”等11字;1988年10月恢复“邱、於”等15字,共恢复28字《第一批异形词整理表》(GF1001-2001)注意:《第二批异形词整理表》没有最后公布,不作为检查规范《现代汉语通用字表》1988年新闻出版署和国家语委联合发布施行《出版

5、物汉字使用管理规定》1992年新闻出版署和国家语委联合发布施行《新旧字形对照表》文字、拼音类标准及规范《汉语拼音方案》1958年公布施行《汉语拼音正词法基本规则》(GB/T16159—1996)《中国人名汉语拼音字母拼写法》1976年中国文字改革委员会修订《中国地名汉语拼音字母拼写规则(汉语地名部分)》1984年中国地名委员会、中国文字改革委员会、国家测绘局发布施行数字、单位、标点符号等标准及规范《标点符号用法》(GB/T15834—1995)《出版物上数字用法的规定》(GB/T15835—1995

6、)《量和单位》(GB3100~3102—1993)《文后参考文献著录规则》(GB/T7714—2005)《数值修约规则与极限数值的表示和判定》(GB/T8170—2008)出版形式类标准及规范《图书书名页》(GB/T12450—2001)普遍存在缺项现象;635×880毫米《图书在版编目数据》(GB/T12451—2001)《中小学教科书幅面尺寸及版面通用要求》(GB/T18358—2001)《中国标准书号》(GB/T5795—2006)《中国标准书号条码》(GB/T12906—2008)行政管理部

7、门提出的要求《关于使用全国自然科学名词审定委员会公布的科技名词的通知》1990年国家科委、中国科学院、国家教委、新闻出版署联合下发,提出三点要求:①各新闻单位要通过各种传播媒介宣传名词统一的重要意义,并带头使用已公布的名词;②各编辑出版单位今后出版的有关书刊、文献、资料,要求使用公布的名词。特别是各种工具书,应把是否使用已公布的规范词作为衡量该书质量的标准之一;③凡已公布的各学科名词,今后编写出版的各类教材都应遵照使用。截止到2010年,公布的名词类别达到80种科学出版社出版了一批名词规范丛书高等教

8、育出版社《全国科学技术名词审定委员会公布名词》(版本2.0)(ISBN978-7-89469-565-9)行政管理部门提出的要求《关于进一步规范出版物文字使用的通知》2010年11月新闻出版总署下发《通知》要求在出版物上“必须使用规范汉字,禁止使用不规范汉字”;“在汉语出版物中,禁止出现随意夹带使用英文单词或字母缩写等外国语言文字;禁止生造非中非外、含义不清的词语;禁止任意增减外文字母、颠倒词序等违反语言规范现象。汉语文出版物中需要使用外国语言文字的,应当用国家通用语

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