《林黛玉进贾府》课件

《林黛玉进贾府》课件

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1、林黛玉进贾府仔细阅读课文,完成以下任务:1、找出生字词并写在作业本上;2、画出林黛玉行踪的大致路线图;3、找出文中出现的人物,并按照详略、实虚的描写角度对人物进行分类。翠幄仪门敕造便宜惫懒放诞伺候作揖嫡亲狡黠杜撰内帏两靥忖度阜盛WòyíChìbiànbèidàncìyīdíxiázhuànwéiyècǔnfù···············一、给下列词语中加点的字注音词语古 义今 义偏僻偏远交通不便之地便宜价钱低态度对事情的看法风流有功绩又有文采有才学而不拘礼法风骚妇女举止轻佻可怜值得怜悯怜悯不值得一提偏激不端正方便神态风韵姿容俏丽可惜四、林黛玉是京都赫赫有名荣国府贾太夫人

2、的外孙女,贾宝玉的表妹。这年黛玉的母亲病故,贾母痛惜她无人傍依,把她接来府中居住。从此,黛玉与宝玉朝夕相处,言和意顺,友爱异常。来看看人物吧问题二:课文以林黛玉进贾府为线索,在迎客声中让众多人物出场亮相。文中写了哪些人物?哪些详写?哪些略写?哪些实写?哪些虚写?作品中的人物详写:王熙凤贾宝玉林黛玉略写:迎春探春惜春实写:王熙凤贾宝玉林黛玉贾母虚写:贾赦贾政单独介绍:贾宝玉王熙凤群体介绍:邢夫人王夫人李纨五、点评式读书法点评:就是圈点并批评点评的方式有圈点、总批、眉批、夹批等。是在需要评论的地方画圈或点点,做些符号就是评论点评示例1、众人眼里的黛玉2、王熙凤眼里的黛玉3、宝

3、玉眼里的黛玉1、林黛玉例1:细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。气质超凡脱俗,美貌多情、体弱多病林黛玉语言之得体,声声入耳。既表对邢夫人之尊敬、感激,又明自己顾全大局之礼。乃“步步留心”之具体表现也。例2:邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅.”大家闺秀知书达理细心多虑欣赏方法提示一:要认真揣摩语言,要细细咀嚼品味,提高语言的欣赏能力。例3:

4、当日林如海教女以惜福养身,云饭后务待饭粒咽尽,过一时再吃茶,方不伤脾胃。今黛玉见了这里许多事情不合家中之式,不得不随的,少不得一一改过来,因而接了茶。连生活习惯也惊奇随俗,可见其小心到了何种程度。不曾读,只上了一年学,些须认得几个字只刚念了《四书》点评:因为黛玉发现贾母不喜欢女孩子读书,觉得自己失了口,所以宝玉问时改了口,表现她细心多虑的性格。欣赏方法提示二:由表及里,透过人物言行认识人物思想性格。林黛玉投奔外婆家后,虽然贾母十分疼爱,她却总有寄人篱下之感,所以,进贾府后始终是“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”。请举例分析课文是怎样刻

5、画这些特点的?细心、多虑、自尊是她的性格特点。总结:课文对林黛玉性格特点的刻画心理描写肖像描写语言描写步步留心时时在意惟恐被别人耻笑谨慎自尊身体怯弱自然风流多愁善感弱柳扶风娇美柔弱刚念《四书》认得几个字“舅母爱惜赐饭,原不应辞……细心周到细心多虑 自尊——才高思深,眼明心细2、贾宝玉是这个封建贵族家庭的叛逆者,他具有反对封建束缚,要求自由平等的思想。他蔑视世俗,卓然独立,反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。宝黛初会双方都感到似曾相识、息息相通——浪漫主义色彩。初会时的心灵感应及默契——为后来两人爱情发展张本。贾 宝 玉在黛玉眼中,他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具

6、有反对封建束缚,要求自由平等的思想。他蔑视世俗,卓然独立的种种表现,正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。本文对宝玉的描写,主要有哪三个重点?1、出场前的侧面描写2、出场后的肖像描写3、《西江月》二词的总结课文对贾宝玉性格特点的刻画出场前的侧面描写孽根祸胎混世魔王疯风傻傻顽劣异常极恶读书内帷厮混与世俗格格不入出场后的肖像描写天然一段风骚全在眉梢 平生万种情思悉堆眼角眉清目秀英俊多情《西江月》二词的评判潦倒不通世务,愚顽怕读文章。 行为偏僻性乖张,于家于国无望。独立不羁封建叛逆(似贬实褒)摔玉情节的作用任性,追求平等19问题:1、王熙凤的出场和一般人物的出场相比有何特点,体

7、现了人物怎样的身份性格?2、王熙凤的服饰有何特征,暗示了人物怎样的内心世界,长相如何,这种长相下掩藏了怎样的个性?3、A仔细体味王熙凤对林黛玉的恭维,这些恭维的话妙在何处。B王熙凤的由悲转喜的神速变脸体现了人物怎样的性格特征。C问黛玉及回王夫人的话体现了她在贾府中怎样的地位?4、通过贾母对王熙凤的戏笑可看出王熙凤怎样的性格地位3、王熙凤见黛玉课文对王熙凤性格特点的刻画写出场绘肖像回王夫人明是一盆火暗是一把刀三角眼吊梢眉粉面含春威不露未见其人先闻其声恭维-拭泪-转悲为喜贪婪、俗气美丽、刁钻我先料着了我已预备了玲珑、精明果断、能干

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