幸福是什么 Microsoft PowerPoint 演示文稿

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1、幸福是什么1巩义市回郭镇柏漫小学王艳艳绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com人教版小学四年级语文上册1.正确认读本课生字,会写6个生字。2.正确,流利,有感情地朗读课文,能和同学合作探究课文内容。3.懂得“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情”这一道理。学习目标生字及词语:(bǐ)(qiāo)(chà)(chà)(mài)(wù)彼此铁锹树杈诧异小麦义务清澈宽阔痕迹谦虚智慧勤勤恳恳枯枝败叶检查预习情况:1.这是一篇童话,故事中有个神奇的人物,她是谁?还有哪几个人物?2.课文讲了一个怎样的故事?3.幸福是什么?你

2、能从课文中找到答案吗?学生自由读课文,小组讨论以下问题:多种形式品读三个孩子的话,谈理解。(一)我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福,我能帮助别人,因而感到幸福。假如你是医生,给病人治好病,当病人对你千恩万谢的时候,你是什么感觉?读出你的这种感觉来。(二)我走了很多地方,做过很多事。我在火车上,轮船上工作过,当过消防队员,做过花匠,还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作,我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费,所以我是幸福的。(1)“勤勤恳恳”是什么意思?(2)如果你是第二位青年,你为别人服务的时候是什么感觉?读出这种感觉来。自己读一读这句话,你觉得

3、这位青年说这话时,用什么语气说的?请你读出来吧!(三)我耕地,地上长出麦子来。麦子养活了许多人,我的劳动也没有白费,我也感到很幸福。幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。小组讨论:(1)同桌一起读,说一说幸福是什么呢?(2)什么叫“义务”?在学校,学生的义务是什么?在家里,你的义务是什么?(3)“有益的事情”指的是什么事情?在我们周围或从书上电视上,你看到谁做的什么事是有益的事情呢?归纳总结1.你觉得,在文中姑娘的智慧表现在哪里?2.在这个童话中,智慧的女儿突然而来,飘然而去,具有神奇的力量,这正是童话的一个特点。你喜欢童话故事吗

4、?哪些童话故事给你留下了深刻的印象?3.这些童话除了人物奇特以外,你认为还有哪些特点?在生活中,如何做一个幸福的人?(可以是一句话,一首小诗,一件小事,也可以是一段话,一段感悟……)10小练笔我们多么幸福谢谢

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