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时间：2019-05-10
《《朱鹮飞回来了》课件4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、朱鹮飞回来了温故知新1、濒临灭绝的朱鹮是国家一级保护动物，它被称为“”和“”。2、为了查明朱鹮在我国的生存情况，一支科学考察队到各地寻觅了很久，但。3、经过一番推敲与考证，大家把目光转向，来到了陕西省小光住的村子，希望能得到村民的帮助。学习目标1、我能结合自己对课文的理解和感受，有感情地朗读课文。2、我能通过作批注抓住重点词句品读课文，体会人们对朱鹮的珍爱之情。3、我能从小光及村民对朱鹮的态度变化，体会题目饱含的感情，自觉树立保护野生动物的意识。我展示，我快乐；我学习，我收获。为什么课文题目不是“朱鹮”，也不是“朱鹮飞回来了”？课文题目饱
2、含了作者怎样的感情呢？我探究，我快乐；我学习，我收获。朱鹮飞回来了!仙鹤姑娘——徐秀娟善待自然，就是善待我们自己！2、他们守候在这两只鸟儿的旁边,观察着,拍摄照片，怕惊飞了它们。1、他们像守候着一只易碎的宝瓶一样,小心翼翼地观察着,悄悄地拍摄照片，生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。读一读，比一比。科考队员们是怎样辛勤工作的？考察队员在朱鹮的巣边搭起了窝棚，忍受着风吹雨打、日晒虫叮，精心地观察、守护着这几只朱鹮。●▲找出课文中描写朱鹮的有关句子，读一读，再摘抄下来。这两只儿背上的羽毛是洁白的，两颊的羽毛则是鲜红鲜红的。它们的脑枕部呈柳叶状，长着一
3、排突起的羽毛……●课文理解小光和小伙伴为了寻找、保护朱鹩都做了哪些事？用简要的词句概括。积极发动●全力保护●耐心寻找●课后作业1、熟读课文。2、谈谈对于野生动物保护工作的看法。谢谢大家！
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