《最后一次演讲》课件1

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1、最后一次演讲闻一多闻一多（1899－1946），原名闻家骅，著名诗人、学者、民主战士。湖北省浠水县人。自幼爱好古典诗词和美术。1912年考入北京清华大学。1923年9月出版第一本新诗集《红烛》，1928年出版第二部诗集《死水》。1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，发表了著名的《最后一次演讲》，当天下午即被国民党特务杀害。作者简介闻一多画像《死水》课文背景这是一篇即兴讲演，是特殊背景下所作。抗战胜利以后，蒋介石调动200万军队准备进攻解放区，并加紧对国统区的法西斯

2、统治，内战的阴云笼罩大地。1945年11月25日晚，西南联大、云南大学等校师生在国民党军警的枪声中召开大会，反对内战，呼吁和平。闻一多参加了大会。11月26日，昆明31所大中学校宣布罢课抗议反动派暴行，提出一系列民主要求。12月1日，数百名特务和军人袭击四所大中学校捣毁教具，劫掠财物，用铁棍、刺刀和手榴弹残害爱国师生，制造了“一·二·一”惨案。闻一多为烈士的灵堂送去挽联并在会上发言。1946年7月11日晚，反动派暗杀了杰出的民主战士李公朴先生。闻一多带病主持李公朴的丧事。课文背景7月15日上午，李公朴

3、治丧委员会在云南大学召开大会，请李夫人报告李公朴遇难经过。闻一多准时参加会议。李夫人发言泣不成声，混入会场的特务却起哄扰乱，公开挑衅。为防止意外，事先约定闻一多不作讲演，但此时他难压怒火，拍案而起，即席发表演说，即“最后一次讲演”。当天下午5时，闻一多在参加完“李公朴先生被害事件记者招待会”回家的路上即遭暗杀。课文背景卑劣诬蔑卑鄙离间蛮横赋予li-mi-b@h-ngji3nf&生字学习蛮横：捏造事实冤枉人。搬弄口舌，引起争端，使互相猜忌而离散。交给（重大任务、使命等）。品行低下，不知廉耻。挑拨离间：赋

4、予：诬蔑：卑鄙无耻：（态度）粗暴而不讲理。词语积累语意较重，多指由于生命受到威胁而引起的惧怕。惊慌害怕，语意轻些。恐怖：恐惧：词义辨析例句：他们这样疯狂害怕，正是他们自己在慌啊!在恐怖啊!例句：听了这件事，他感到恐惧不安。形容卑劣龌龃。不顾羞耻；不知羞耻。无耻：下流：例句：这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑鄙、最无耻的事情!例句：这么下流的事情，你也做得出。词义辨析写作特点本文语言的口语，爱憎分明，充满激情，极富于号召力和感染力：（1）运用近义词、反义词使感情色彩强烈。写作特点如第二段用“无耻”

5、和“光荣”这对反义词，词义上的鲜明对比，增强了语言的感情色彩，表达了演讲者分明的憎爱感情。第五段用“光明”和“黑暗”这对反义词，表明了演讲者冲破黑暗，争取光明的强烈思想感情。（2）运用感叹句、反问句、递进句、设问句表达了强烈的感情。如第四段“特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！”连用反问句和感叹句，指出了特务们的可耻下场，表达了强烈的憎恨感情。第一段“为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！”用递进复句，步步紧逼，增强了揭露敌人的力量。写作特点（3）运用反复、对

6、比的修辞方法，使感情色彩强烈。如第二段“无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”既用反复修辞方法揭露敌人的无耻，又用对比方法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。第五段“你们杀了一个，会有千百万个李公朴站起来！”用“一个”和“千百万”对比，突出人民的力量，打击敌人，对未来充满信心。写作特点（4）运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。如第一段“有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，……”第二段“凭什么要杀死李先生？（厉声，……）”。写作特点课后作业课后任选节、段或整篇课文，进

7、行朗读练习，下周第一节语文课上，进行朗诵比赛。谢谢！