专题7遗传的分子基础

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1、专题7晨背关键语句导练感悟高考热点透析高考考点一考点二拾遗自主补给冲刺直击高考考点三4．DNA分子具有多样性、特异性和稳定性等特点。5．基因的本质是有遗传效应的DNA片段。6．基因的功能是遗传信息的传递和表达。7．DNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制。8．复制、转录和翻译都需要模板、原料、能量和酶等条件，除此之外，翻译还需要运输工具tRNA。9．一种氨基酸可对应多种密码子，可由多种tRNA来运输，但一种密码子只对应一种氨基酸，一种tRNA也只能运输一种氨基酸。10．生物的表现型是由基因型和环境共同决定的

2、。11．中心法则可表示为：12．中心法则体现了DNA的两大基本功能：(1)通过DNA复制完成了对遗传信息的传递功能。(2)通过转录和翻译完成了对遗传信息的表达功能。1．(2012·重庆高考)针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述，正确的是()A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B．以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C．外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D．能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解[命题立意]本题考查噬菌体增殖特点

3、等相关知识。[知识依托]①噬菌体专营寄生生活，在活细胞内完成复制增殖。②噬菌体只将其DNA注入宿主细胞内，利用宿主细胞的原料合成自身的物质。[解析]选　噬菌体是一种专门寄生在细菌细胞内的病毒，在噬菌体侵染细菌的过程中，是以细菌氨基酸为原料合成子代噬菌体的蛋白质；合成子代噬菌体的核酸是以噬菌体DNA为模板而不是以细菌DNA为模板；当噬菌体在宿主菌内增殖到一定程度后，会使宿主菌裂解死亡，而不是噬菌体外壳蛋白抑制了宿主菌的蛋白质的合成而使其死亡；噬菌体是病毒，不以二分裂方式增殖。A学车问答http://ask.js

4、yst.cn学车问题回答驾驶员模拟考试2016http://www.jsyst.cn科目一科目二科目三科目四2．(2012·福建高考)双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()A．2种B．3种

5、C．4种D．5种[命题立意]本题考查DNA结构的相关知识。DNA分子中A与T配对，G与C配对。[解析]选　由题干分析可知，题中所给的单链模板中含有4个“A”，其中每个“A”均可能与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对，当单链模板上的“A”与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对时子链延伸终止，因此当单链模板上的“A”与胸腺嘧啶双脱氧核苷酸配对会有4种不同长度的子链；若单链模板上的“A”只与脱氧核苷酸结合，以该单链为模板合成出的子链只有1种，综上所述，以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有5种。D3．(2012·山东高考)假设一个双

6、链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1∶49D．该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变[命题立意]本题主要考查了噬菌体侵染细菌过程的相关知识以及DNA分子的有关计算。[知识依托]①双链DNA分子中A＝T，G＝C，A＋G＝A＋C＝T＋G＝T＋C＝5

7、0%。②DNA分子复制n次的过程中，消耗的某碱基数量为(2n－1)·a。③DNA复制是半保留复制，不论复制多少代，子代DNA分子只有两个DNA含有亲代的母链。④DNA发生突变，遗传信息一定发生改变。但由于密码子的简并性等原因，控制的生物性状不一定改变。[解析]选　该DNA分子中含有鸟嘌呤个数为5000×2×(50%－20%)＝3000(个)，产生100个子代噬菌体至少需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸为3×103×99＝2.97×105(个)；噬菌体以自身的DNA分子作为模板进行增殖；子代噬菌体中含32P的有2个，只

8、含31P的有98个，其比例为1∶49；DNA分子发生突变，改变的密码子所对应的氨基酸可能不变，其性状不发生改变。C4．(2012·新课标全国卷)同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的()A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同[命题立意]本题考查蛋白质合成过程的相