《最后一分钟》课件3

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1、香港乌鲁木齐县青格达湖中学方梦辉最后一分钟阅读要求：1.用自己喜欢的方式自由大声的读课文，读准字音，把课文读通顺。难读的诗句多读几遍。2.借助工具书或联系上下文理解：“叩问”、“脊梁”、“骨髓”等词语的意思。3.边读边思考：永载史册的时刻将要来了，作者的心情怎样？你从哪些诗句、和词语感受到这种情感了？请批注到书上。不懂的诗句提出来与同桌或前后同学一起讨论讨论。叩问：脊梁：硝烟：骨髓：真诚热切地询问。即脊背，人或动物背上中间的骨头。常被比喻为气节、骨气。词语理解炸药爆炸后产生的烟雾。骨头空腔中柔软像胶一样的物质。诗中“那深

2、入骨髓的伤痛”是说列强的侵略耻辱给中国人民造成了刻骨铭心难以忘怀的伤痛。午夜。香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。听你越走越近的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。最后一分钟，是旗帜的形状，是天地间缓缓上升的红色，是旗杆——挺直的中国人的脊梁，是展开的，香港的土地和天空，是万众欢腾中刹那的寂静，是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着哪个名字：香港，香港，我们的心！我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽;被撕碎的历史教科书，第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸

3、进我们的灵魂。当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌——百年的痛苦和欢乐，都穿过这一滴泪珠，使大海沸腾.清朝末年，英帝国主义大量向中国贩卖鸦片。不仅挖空了中国的国库，更使无数中国人深陷毒品，无法自拔。为了抵制毒害，1839年6月3日，林则徐在虎门海滩，把缴获的鸦片全部销毁。英国侵略者为了保护自己的利益，以此为借口，于1840年发动了罪恶的鸦片战争。侵略者在中国境内烧杀抢掠无恶不作，无数爱国儿女奋力抗争，可懦弱无能的清政府为了自保，竟主动与英军议和，并签订了一系列不平等条约

4、。香港包括香港岛、九龙和新界，自古以来就是中国领土。1840年英国发动鸦片战争，打开了中国的国门。1842年英国强迫清政府签订《南京条约》，永久割让香港岛.1856年英法发动第二次鸦片战争。1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》，永久割让九龙半岛尖端。1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机，逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》，强行租借九龙半岛大片土地以及新界，租期99年，1997年6月30日期满。此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是崭新的日出，所有的礼炮都是世纪的钟声。香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟

5、的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荆……总结全诗，学习写法文中四次提到“最后一分钟”，是在哪些地方？找到后读一读，说一说，每一次表达的情感有什么不同？。第一次：香港即将回归—激动。第二次：香港回归时—欣喜。第三次：香港的回忆—痛苦、屈辱。第四次：盼望香港回归—急切。“最后一分钟”既是午夜，又是清晨。然而，这仅仅是一个时间的代名词吗？对，它是屈辱的结束，崭新的开始。文章连续四次出现“最后一分钟”，既是文章的线索，又是情感的主线，请同学们记住这种写法，并运用于自己的习作之中

6、。写话练习：仿照课文第二小节写几句小诗或者写几句话表达你此时的心情。最后一分钟是，是，是，是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字：香港，香港，我们的心！香港回归历程1982年9月24日，邓小平会见英国首相玛格丽特·撒切尔夫人，明确阐述了中国对香港问题的基本立场。1983年7月25日，中英政府代表团在北京就中英香港问题第二阶段会谈举行第二次会议。1984年12月19日，中华人民共和国政府和英国政府香港问题的联合声明正式签字。1990年4月4日，第七届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》，

7、为香港回归后的稳定繁荣提供了法律保障。1996年12月11日，董建华当选香港特别行政区首任行政长官。这是香港历史上第一次由港人来选择最高行政首长，也是香港历史上第一位主政的中国公民。1997年7月1日，在全世界的瞩目下“东方明珠”香港终于回到了祖国的怀抱。勿忘国耻振兴中华谢谢